【正文】 ”教育。我們及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，召開了班主任、教代會(huì)、黨員代表等座談會(huì)，探討校園廉潔教育的工作經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，并提出改進(jìn)意見。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)建文明校園、和諧校園為目標(biāo)，通過在全校開展“清風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲 文明修身我先行”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)，促使全體黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)、樹立公民道德和法律意識(shí)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育；踐行“沐浴陽(yáng)光 快樂成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，積極營(yíng)建“陽(yáng)光校園、陽(yáng)光課堂、陽(yáng)光人生”和諧校園文化，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校和師生同成長(zhǎng)，學(xué)校和師生共發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。提倡科學(xué)導(dǎo)向，充分挖掘傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)中的一切有益因素，以正面事例宣傳和正面說理為主，貼近師生的思想實(shí)際和生活實(shí)際，對(duì)師生進(jìn)行有關(guān) “廉潔從教”、“敬廉崇潔”的宣傳教育，使廣大教職工樹立立足本職崗位、廉潔從教的觀念，在教育系統(tǒng)中形成一個(gè)人人倡導(dǎo)廉潔、人人尊重廉潔、人人實(shí)踐廉潔的良好氛圍。3．與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合的原則。廉潔文化進(jìn)校園作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的多方參與才能取得實(shí)效，學(xué)校整合一切有利于開展“敬廉崇潔”教育活動(dòng)的資源，堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步探索宣傳教育的新途徑和新形式，推動(dòng)學(xué)校教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。通過開展黨紀(jì)法規(guī)及教師職業(yè)道德等教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教職員工廉潔從教，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，做人民滿意的教師。學(xué)校利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央黨校的講話精神和部市區(qū)關(guān)于開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施意見，并要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)文章，提高教師的理論水平。在促進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹立學(xué)校和干部良好形象等方面，發(fā)揮了重要作用。開展廉潔教育的豐富多彩的活動(dòng)。通過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)讓敬廉崇潔深入到全校師生心中。注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。第五篇：廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案五里牌鎮(zhèn)中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng) 實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)市教育《關(guān)于深入開展廉潔文化進(jìn)學(xué)校和廉潔文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知精神，營(yíng)造崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的良好氛圍，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制訂以下實(shí)施方案。（二）、貫徹實(shí)施階段教師通過廉潔教育，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，廉潔從政；通過廉潔教育，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式和方法，著力提高全體教師的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德水平和職業(yè)理想素養(yǎng)，促進(jìn)全體教師為人師表，廉潔從 1教。安排學(xué)校中層教師骨干、學(xué)校行政通過“家長(zhǎng)學(xué)?！被蚣议L(zhǎng)會(huì)輪流為家長(zhǎng)進(jìn)行廉潔專題教育。（6）、每學(xué)期開展一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾書簽定儀式，將師德建設(shè)大討論活動(dòng)要求書面化、具體化、可操作化。（8）、學(xué)校每學(xué)期將統(tǒng)一為全校教職工推薦、訂閱有關(guān)廉潔教育的書籍，要求每位教職工每學(xué)期至少閱讀一本，書寫一篇心得體會(huì)，并通過適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)進(jìn)行相互交流和探討。（3）、每學(xué)期觀看一部反腐倡廉的影視片，學(xué)唱一首廉政歌曲。（7）、每學(xué)期讀一本廉潔書籍，開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。（11）、開展以“道德新風(fēng)伴我行”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)。評(píng)選、表彰一批在教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)校級(jí)單位和個(gè)人。（13）、每學(xué)期學(xué)科德育滲透小組加強(qiáng)在語(yǔ)文、社會(huì)、歷史、思想品德等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲中培育學(xué)生廉潔意識(shí)和價(jià)值觀念。（9）、開設(shè)一個(gè)青少年廉潔教育論壇，培育一批先進(jìn)典型。（5）、當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，開展“小眼睛盯大眼睛”活動(dòng)，當(dāng)好家長(zhǎng)的廉潔監(jiān)督員。重點(diǎn)做到“十個(gè)一”：（1）、狠抓學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育,每學(xué)期開展一次主題教育,如結(jié)合團(tuán)隊(duì)開展的“節(jié)約資源四個(gè)一”（即節(jié)約一度電、一粒米、一張紙、一滴水），通過強(qiáng)化教育規(guī)范學(xué)生自身行為。營(yíng)造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的良好氛圍。（4）、2008年起，學(xué)校將逐步安排中層行政干部通過教職工大會(huì)進(jìn)行述職述廉，在此基礎(chǔ)上，將領(lǐng)導(dǎo)班子成員的述職述廉工作規(guī)范化、制度化，每學(xué)期舉行一次。印發(fā)、學(xué)習(xí)、宣傳資料，將市教育局關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體部署、具體要求通過學(xué)習(xí)會(huì)與學(xué)?？傮w工作一起研究、一起安排、一起落實(shí)。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：雷動(dòng)輝（校長(zhǎng)、黨支部書記）副組長(zhǎng)：廖強(qiáng)羽、廖向輝、王?。ǜ毙ｉL(zhǎng)）、張毅（完小校長(zhǎng)）成員：李喬生（專干）、雷動(dòng)輝（辦公室主任）、雷偉、李小峰（政教處主任）、李磊（教務(wù)處主任）、鄧石平（總務(wù)處主任）三、實(shí)施步驟（一）、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段召開行政會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的重要性與緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)做好“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制訂相關(guān)制度，逐步形成學(xué)校廉潔文化建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。利用課外活動(dòng)時(shí)間，讀廉潔小故事，收集廉潔格言警句、寫讀后感等形式深刻領(lǐng)會(huì)；出以“敬廉崇潔”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)，辦廉潔文化長(zhǎng)廊，營(yíng)造廉政環(huán)境；通過舉辦“學(xué)習(xí)廉潔人物，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)，塑造學(xué)生美好心靈與健康品質(zhì)。班主任在班會(huì)課上對(duì)學(xué)生做好廉潔教育的發(fā)動(dòng)宣傳并印發(fā)好“小手拉大手，廉潔伴我行”家長(zhǎng)書。在教學(xué)中，把敬廉崇潔思想教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中，如：語(yǔ)文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計(jì)算、美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作，音