【摘要】第一篇：《認識圖形》教學設(shè)計 2015——2016學年南平市建陽區(qū)橋南小學“小學數(shù)學課堂學生探究能力的培養(yǎng)”課題研討 北師大版小學數(shù)學一年級下冊《認識圖形》教學設(shè)計 橋南小學 張雪華 【教學...
2025-10-08 20:53
【摘要】第一篇：《認識圖形》教學反思 2014--2015學年度第一學期小班數(shù)學《認識圖形》教學反思 十里中心幼兒園 金芝萍 這節(jié)《認識圖形》活動課，有著成功的地方，更有不足之處，下面我就以下三方面對...
2024-11-15 00:46
【摘要】第一篇：認識圖形(二)教案 教學準備 、正方形、三角形、平行四邊形和圓這些平面圖形,能夠辨認和區(qū)別這些圖形。 ,使學生直觀感受各種平面圖形的特征。 、動手操作能力和用數(shù)學交流的能力。 。...
2025-10-17 10:15
【摘要】《認識圖形(一)》說課稿 《認識圖形(一)》說課稿1《》是學生學習“空間與圖形”知識的開始，主要從形狀這一角度來使學生初步認識物體和圖形。這一單元包括：立體圖形的初步認識和平面圖形的初步認識...
2024-12-06 01:28
【摘要】認識圖形（一）猜一猜交流：你都收集到哪些物體了，跟小伙伴說一說。這些都是我收集的！快說說它們都是什么形狀的物體!分一分問題：你能把它們分類整理好嗎?交流：1.你身邊哪些物體與上面這些形狀相同？2.用自己的語言說說每種形狀的物體是什么樣的。找一找1.摸一摸，用自己的語言說說它是
2024-11-24 12:03
【摘要】七巧板(第三課)人教版小學數(shù)學第二冊第一單元一、復(fù)習？請將它們分類立體圖形平面圖形2.說出下面平面圖形的特征這是一套七巧板，是由7塊板組成，是我國古老的智力游戲。二、利用七巧板拼組圖形數(shù)一數(shù)，是由幾塊圖形組成的？拼一拼，說一說二
2024-11-21 00:19
【摘要】第一篇：認識圖形拼組圖形教學設(shè)計 教學目標 1．通過操作，加深對圖形的認識，初步認識圖形之間的關(guān)系． 2．通過操作，發(fā)展學生的想像力和創(chuàng)造性． 3．培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新能力． 4．通過操作...
2025-10-16 11:33
【摘要】二年級下冊《認識圖形》教學設(shè)計高青縣黑里寨鎮(zhèn)孟集小學董興陽教學目標：知識目標：在操作中認識長方形、正方形、三角形和圓，體會面在體上。體會長方形、正方形、三角形、圓在生活中的普遍存在。能力目標：通過印、描、摸、比等活動，在小組活動中培養(yǎng)學生的操作、觀察、比較、表達及思維能力，培養(yǎng)學生的探索意識和協(xié)作精神。情感目標：創(chuàng)設(shè)情境，
2024-11-24 14:57
【摘要】第一篇：《認識圖形(一)》教學設(shè)計 《認識圖形(一）》教學設(shè)計 一、教學目標： 、正方體、圓柱和球，能夠辨認這些圖形，準確地說出它們的名稱。 、觀察能力，初步建立空間觀念。 ，感受學習數(shù)學的...
2024-11-15 12:14
【摘要】第一篇：中班數(shù)學《認識圖形》 《認識圖形》中班數(shù)學 活動目標 1、感受三角形，圓形，正方形，長方形，了解它們主要特征。 2、通過找、說拼等一系列活動。 重點難點 1、用圖形寶寶拼成物品。 ...
2025-10-09 04:14
【摘要】第一篇：《認識圖形》教案及反思 《認識圖形》教案及反思 義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學一年級下冊第四單元《有趣的圖形》第一課時。 《認識圖形》這部分內(nèi)容，是本冊教材《有趣的圖形》這一單元的起始課...
2025-10-15 19:33
【摘要】第一篇：認識圖形(二)教學反思 《認識圖形 （二）》教學反思 歐娟 平面圖形的認識“作為小學階段學生認識幾何圖形的第二部分，具有十分重要的意義。怎樣使學生既對幾種圖形的特征有一定的認識，還能初...
2025-10-16 03:28
【摘要】72《認識圖形》教學設(shè)計學習內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學一年級下冊36-37頁。教材分析：《認識圖形》這節(jié)課，是本冊教材第四單元《有趣的圖形》的起始課，是在第一冊認識了立體圖形的基礎(chǔ)上，讓學生初步認識平面圖形，為以后學習更深層的幾何知識打下基礎(chǔ)。教材體現(xiàn)了從立體到平面的設(shè)計思路，注重讓學生通過操作活動體會面與體之間的關(guān)系。
2024-11-21 01:35
【摘要】第一篇：認識圖形教案[本站推薦] 小學一年級數(shù)學：認識圖形教案 教學目標 ：通過觀察、操作等活動，初步認識并辨認長方形、正方形、三角形和圓，體會“面”在“體”上。 ：在動手操作的過程中形成空間...
2025-10-16 01:35
【摘要】第一篇：認識圖形一教學設(shè)計 蘇教版一年級數(shù)學上冊《認識圖形 （一）》教學設(shè)計 【教學目標】 1、在愉快的教學氛圍中，通過有趣的活動和游戲使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱；...
2024-11-15 06:32
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