【摘要】 曉出凈慈寺送林子方教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)要求: 1、讀懂詩句,想象詩歌描寫的畫面,體會(huì)感情,感受意境。 2、有感情地朗讀詩句,背誦詩句。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖...
2024-10-07 02:15
2024-10-07 01:53
【摘要】1 ?曉出凈慈寺送林子方?教案3 ?曉出凈慈寺送林子方?教案小語第十冊12課 教者:呂平平教學(xué)目標(biāo): 1、知道詩的大致意思。 2、能有感情地朗讀并背誦古詩。 3、感受杭州西湖的美,增強(qiáng)...
2024-09-23 04:44
【摘要】1 《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì)3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、讀懂詩句,想象詩歌描寫的畫面,體會(huì)感情,感受意境。 2、有感情地朗讀詩句,背誦詩句。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山河的感情。 ...
2024-08-15 02:01
【摘要】曉出凈慈寺送林子方(宋·楊萬里)畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。一、創(chuàng)作背景林子方舉進(jìn)士后,曾擔(dān)任直閣秘書(負(fù)責(zé)給皇帝草擬詔書的文官,可以說是皇帝的秘書)。時(shí)任秘書少監(jiān)、太子侍讀的楊萬里是林子方的上級兼好友,兩人經(jīng)常聚在一起暢談強(qiáng)國主張、抗金建議,也曾一同切磋詩詞文藝,兩人志同道合、互視對方為知己。后來,林子方被調(diào)
2025-06-28 07:11
【摘要】 曉出凈慈寺送林子方教案2 曉出凈慈寺送林子方 教學(xué)目標(biāo): 1、知道詩的大致意思。 2、能有感情地朗讀并背誦古詩。 3、感受杭州西湖的美,增強(qiáng)熱愛大自然的思想...
2024-09-30 18:25
2024-09-30 18:39
【摘要】1 《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì)4 一、教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)生字新詞,背誦古詩。 2.讀懂詩句,想象詩歌描繪的畫面,體會(huì)詩歌的思想感情。 3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。 二、教具準(zhǔn)備:...
【摘要】第一篇:曉出凈慈寺送林子方說課稿 曉出凈慈寺送林子方說課稿 作為一名人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好說課稿,編寫說課稿是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的曉出...
2024-11-15 22:19
【摘要】xiǎojìnɡcísì12曉出凈慈寺送林子方課文詞語生字資料杭州市江城路小學(xué)呂衛(wèi)萍bìjìnɡ畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。qiónɡbì
2024-11-06 20:19
【摘要】《曉出凈慈寺送林子方》洋湖中心小學(xué)王世濤小池泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早
2024-11-28 23:35
【摘要】1 ?曉出凈慈寺送林子方?教學(xué)設(shè)計(jì)2 ?曉出凈慈寺送林子方?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1讀懂詩句,想象詩歌描寫的畫面,體會(huì)感情,感受意境。 2有感情地朗讀詩句,背誦詩句。 3培養(yǎng)學(xué)生熱...
2024-09-21 21:48
【摘要】1 ?曉出凈慈寺送林子方?教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、美文導(dǎo)入 1、出示關(guān)于西湖的三段美文?!舱n件2:出示三段話〕 2、請同學(xué)們自由地讀一讀,美美地讀一讀。 3、誰來美美地讀一讀。 4、教師精練地...
2024-09-23 04:46
2024-10-01 09:55
2024-10-03 10:39