西門豹治鄴反思(存儲版)
【正文】 官紳和百姓，破除了迷信。這種方法可以是（提綱式、表格式、填空式等等），引導(dǎo)學生讓他們有目標的學習。在學生對西門豹言行的交流體會中教師的稍加點撥，隨機板書，從而感悟出他的聰明才智和非凡的治理才能，體會出它的巧妙之處。就這兩個問題布置給學生，目的上照顧那些“弱勢群體”，讓他們提前有所準備，照顧那些想在課堂表現(xiàn)又怕回答錯誤的學生，讓他有自信的充分展自自己，也是讓每個孩子都做學習的主人，自己先學會思考，然后課堂上就是讓學思維碰撞，展開交流，把自己的想法說給大家聽得同時，還要學會傾聽、記錄自己所沒有想到地方。在本學期的課堂教學中為了充分調(diào)動
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