【摘要】(導學案)青島版七年級數(shù)學(上)學習目標:;會求已知數(shù)的相反數(shù);;會求有理數(shù)的絕對值;。重點:會求有理數(shù)的相反數(shù)和絕對值。難點:能正確理解絕對值在數(shù)軸上表示的意義。教材分析:相反數(shù)和絕對值是數(shù)學中的重要概念,它們的應用十分廣泛。我們不僅要深入理解這兩個概念,靈活運用它們來解題,
2025-04-17 07:24
【摘要】1數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值作業(yè)1.比較大小:(1)11?113?(2)54?87?(3)3b-2b(b<0)(4)a+3b2a+3b(a<0)2.若a>1,則a,-a,a2,1a這4個數(shù)從大到小的順序是
2025-08-22 08:59
【摘要】從上圖我們發(fā)現(xiàn),一個數(shù)所對應的點與原點的距離,叫做該數(shù)的絕對值(absolutevalue)。?想一想互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值有什么關系??一對相反數(shù)雖然分別在原點兩邊,但它們到原點的距離是相等的。一個數(shù)a的絕對值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離。一個數(shù)
2025-08-16 03:45
【摘要】絕對值第一章有理數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結第1課時絕對值有理數(shù)學習目標.(難點、重點).大象距原點多遠?兩只小狗分別距原點多遠?01234-1-2-3導入新課情境引入甲、乙兩輛出租車在一條東西走向的街道上行駛,記向東行駛的里程
2025-08-05 00:00
【摘要】知識回顧不同的個數(shù)叫做互為相反數(shù).只有符號兩求一個數(shù)的相反數(shù),只需即可.在其前面加上“—”號即a的相反數(shù)是,-a0的相反數(shù)是.0知識回顧在數(shù)軸上表示相反數(shù)(0除外)的兩個點位于原點的
2025-06-20 15:12
【摘要】絕對值請比較下列幾組數(shù)的大?。翰煌吓笥?⑴___0;⑵2___7;⑶___9473下圖表示某一天我國5個城市的最低氣溫.武漢5℃北京-10℃上海0℃廣州10℃
2025-06-15 00:30
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版絕對值學習目標?會求一個數(shù)的絕對值,會求絕對值已知的數(shù);?理解絕對值的概念及其幾何意義,體會絕對值的作用;?掌握有理數(shù)比較大小的法則.兩輛汽車從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行駛了10千米,到達A,B兩處.它
2025-06-12 00:28
【摘要】第2章有理數(shù)絕對值與相反數(shù)目標突破總結反思第2章有理數(shù)知識目標第1課時絕對值絕對值與相反數(shù)知識目標1.通過探索數(shù)軸上表示某數(shù)的點與原點的距離,理解絕對值的概念.2.通過對絕對值概念的理解,會表示一個數(shù)的絕對值,并會求一個數(shù)的絕對值.目標突破目標一探索絕對值的概念
2025-06-17 13:01
2025-06-12 03:23
【摘要】第一章有理數(shù)第1課時絕對值學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1.從幾何、代數(shù)兩個角度正確理解絕對值的意義;2.會求一個已知數(shù)的絕對值.★情景問題引入★星期天,黃老師從學校出發(fā),開車
2025-06-12 13:58
2025-06-12 14:11
【摘要】第二課時·教學目標、0和負數(shù)之間的大小關系..教學重難點重點:理解正數(shù)、0和負數(shù)之間的大小關系.難點:用絕對值比較兩個負數(shù)的大小.,從左到右的順序,就是從到的順序,即左邊的數(shù)右邊的數(shù).0,0負數(shù)
2025-06-16 13:03
【摘要】第一課時·教學目標理解絕對值的概念,掌握有理數(shù)絕對值的求法.教學重難點重點:求有理數(shù)的絕對值.難點:絕對值的代數(shù)意義的導出.,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的叫做數(shù)a的絕對值,記作.;一個負數(shù)的絕對值是它的;0的絕對值是.∣a∣00123456-1-2
2025-06-16 13:02
【摘要】......數(shù)軸1.如圖所示的圖形為四位同學畫的數(shù)軸,其中正確的是()2.下列說法正確的是()A.有原點、正方向的直線是數(shù)軸B.數(shù)軸上兩個不同的點可以表示同一個有理數(shù)
2025-03-25 03:10
【摘要】誠品教育用心教學用愛育人
2025-03-25 03:09