【摘要】生活中的立體圖形鶴壁市第四中學數(shù)學教研組:黃志平悉
2025-07-20 03:06
【摘要】正文：認識立體圖形教學反思 認識立體圖形教學反思11篇 認識立體圖形教學反思1 《認識立體圖形》是一年級上冊第四單元《認識物體和圖形》中的教學內容，要求學生認識四種立體圖形（包括實物和模型），了...
2025-10-16 02:20
【摘要】第一篇：第四單元認識立體圖形教學反思 第四單元《認識立體圖形》教學反思一年級學生剛從幼兒園的小朋友升為一年級的小學生，根據(jù)他們的年齡特征，他們采用的思維方式是形象思維為主，第四單元認識立體圖形教學反...
2025-10-16 02:00
【摘要】第一篇：《認識立體圖形》教學設計 《認識立體圖形》教學設計 張鐘文 教學內容：教科書第34～35頁的內容，練習八的第2題。教學目標： 1．通過操作和觀察，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球...
2025-10-16 04:50
【摘要】七年級數(shù)學第三章第二節(jié)立體圖形與平面圖形想一想：1、小學我們學習過哪些平面圖形？三角形、長方形、正方形、平行四邊形、梯形、菱形、圓、扇形、圓環(huán)等2、你能說出生活中以上圖形的例子嗎？3、太空中有4顆人造衛(wèi)星，它們之間的距離兩兩相等，你知道它們在太空中形成什么圖形嗎？
2025-11-01 02:13
【摘要】§生活中的立體圖形你能對這些立體圖形分分類嗎？錐體柱體球體棱錐圓錐棱柱圓柱試一試：說出下列立體圖形的名稱：三棱錐圓柱三棱柱圓錐球四棱柱試一試:新年晚會，是我們最歡樂的時候.會場上，懸掛著五彩繽紛的小裝飾，其中有各種各樣的立體圖形.數(shù)一下
2025-08-16 01:18
【摘要】根據(jù)平面圖形還原立體圖形諸暨市暨陽街道浣紗小學潘美仙第一單元：觀察物體（三）一、復習舊知，談話引入小華二、操作體驗，理解運用二、操作體驗，理解運用二、操作體驗，理解運用二、操作體驗，理解運用擺在這3個小正方體中的任意兩個的前面或后面，如圖：擺在這3個小正方體中的任意一個的前面或后面，如圖：二、
2025-07-19 20:17
【摘要】立體圖形與平面圖形（第2課時）義務教育教科書數(shù)學七年級上冊課件說明本課學習從不同方向看立體圖形得到平面圖形,是在我們學習了立體圖形和平面圖形的概念后,來體驗立體圖形與平面圖形的相互轉化.既是初步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)幾何直觀的起始課,又是進一步學習三視圖的基礎.課件說明學習目標：1
2025-11-15 16:33
【摘要】立體圖形的展開圖使用者：壽光世紀學校李海珍小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子
2025-07-20 06:58
【摘要】......橫看成林側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。蘇東坡《題西林壁》...............蘇-27實物及視圖...T26M坦克實物及視圖...摩托車視圖...從正面看到的圖形從上面看到的圖形從側面看到的圖形立體圖形的三視圖
2025-07-20 05:27
【摘要】正方體的三視圖常見的立體圖形長方體正方體圓柱“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同．不識廬山真面目，只緣身在此山中．”這是宋代詩人蘇軾的著名詩句，你能說出“橫看成嶺側成峰”中蘊含的數(shù)學道理嗎？從不同方位看立體圖形得到的圖形是不同的．-
2025-07-26 05:21
【摘要】立體圖形的展開圖小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●
2025-10-31 00:20
【摘要】猜一猜：和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?分一分：長方體正方體圓柱球摸一摸，說一說。直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動四四方方，有6個平平的面，大小不一樣，無法自由滾動圓圓的，在平地上能自由滾動
2025-11-25 21:41
2025-07-25 15:25
【摘要】第1課時認識生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形北師大版·七年級上冊狀元成才路以下常見物體的形狀跟哪些幾何體類似？圓柱圓錐正方體長方體棱柱球狀元成才路說一說三棱柱六棱柱六棱柱狀元成才路認識棱柱個頂點，
2025-03-13 07:53
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