【摘要】猜一猜:哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大?色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢?問題:?溫度計放在紅光外側(cè)時示數(shù)上升最多現(xiàn)象:紅外線:紅光外側(cè)的不可見光紅外線的特點:能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應。地球上太陽的熱主要就是以紅外線的形式送到的紅外線的應用:
2024-12-08 16:08
【摘要】一、可見光【回顧】光是怎樣為我們帶來豐富的視覺感受的?【可見光】1、明:有光入眼3、亮:強光入眼4、暗:弱光入眼2、黑:無光入眼6、暖:光有能量5、彩:色光入眼【探究】哪種色光的發(fā)熱能力強?人眼能夠感覺到特定頻率的光。光也是一種波,紅光頻率低,紫光頻率高。猜想結(jié)論1、你
2025-06-12 04:14
【摘要】1、1966年某日的凌晨,被打得遍體鱗傷的他欲回家,然而,家人堅拒他進門要其好好反醒。他獨自來到了太平湖,在湖邊坐了整整一天,幾乎沒動過,最后步入湖水自盡。死后,連骨灰也未保留。他就是老舍。老舍曾說:我想寫一出最悲的悲劇,里面充滿了無恥的笑聲。2、他本是皇子,12歲國破家亡,跟14歲的姐姐一道,被敵國皇帝收入后宮,成為一名男寵。14年后,皇帝遭受了中國歷史上著名的一次慘敗,他趁勢舉兵,聚
2025-06-21 14:03
【摘要】單車騎行西藏4個月為什么變黑了?如何借助燈光鑒別真假鈔票?學習目標:??它的應用有哪些??它的應用有哪些,不利因素有哪些?紅橙黃綠藍紫靛一.光譜太陽光發(fā)生色散所成的不同色光把太陽光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來就是光譜。模塊一紅外線讓
2024-12-08 08:11
【摘要】八年級物理上2、透明物體的顏色是由什么決定?不透明物體的顏色是由什么決定?3、白色物體和黑色物體對光的反射有什么不同??知識回顧邊讀邊想二、什么是紅外線?它有哪些特性?有哪些方面的應用?三、什么是紫外線?它有哪些特性?有哪些方面的應用?一、什么是光
2024-11-26 17:18
【摘要】第二章市場效率與“看不見的手”主講:祝美紅?一、什么是經(jīng)濟學?二、市場經(jīng)濟是資源配置的一種有效方式?三、市場經(jīng)濟配置資源的效率一、什么是經(jīng)濟學?欲望:是指一種缺乏的感覺和求得滿足的愿望馬斯洛的欲望五層次說欲望的無限性
2025-01-20 23:35
【摘要】甘肅省環(huán)縣第一中學導學案 高一化學第二章化學反應與能量第二節(jié)化學能與電能主備:劉波濤備課(教研)組長: 審核: 授課教師: 2012-2013學年第二學期 第2頁 2022-09-14 第二課時【學習目標】在獲得原電池概念和組成條件的基礎(chǔ)上,能設計出一些原電池實驗,學習實驗研究的方法。
2024-08-26 06:14
【摘要】看不見的光看不見的光?太陽光譜——彩色光帶,分成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種可見光。?看不見的光紅外線:在紅光之外紫外線:在紫光之外紅外線?一切物體(溫度高于絕對溫度)都在不停的輻射和接收紅外線,溫度越高,輻射出的紅外線越多。?紅外線特性:(1)熱作用很強;(2
2024-11-26 19:57
【摘要】肉眼看不見的生物永登縣大同鎮(zhèn)賈家場小學胡千山教學目標:能仔細觀察顯微鏡下的生物,能把自己觀察到是情況比較清晰地描述出來,并就一些問題與同學進行討論與交流。能在活動情境中發(fā)現(xiàn)問題;能根據(jù)需要從其他渠道查閱有關(guān)資料。能夠與同學合作進行觀察與交流;關(guān)心日常生活中與細菌、病毒等微生物有關(guān)的疾病及人類與其斗爭的歷史過程。了解到在我們周圍
2024-12-09 03:10
【摘要】花園二中物理講學稿(十四)年級:八時間:20211017內(nèi)容:六看不見的光課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:初步了解太陽光譜。初步認識紅外線及其作用。初步認識紫外線及其作用?!具^程與方法】:通過觀察,了解紅外線、紫外線的作用。通過收集、交流關(guān)
2024-12-03 09:42
【摘要】 《看不見的城市》讀后感 今年寒假的某天,去上海書城,穿梭在琳瑯滿目的書架間,眼珠飛快地轉(zhuǎn)動著,視線一下子定格在《看不見的城市》這本書上,心里一下子對這本書起了興趣,隨即馬上買下了由意大利作家卡爾...
2024-09-28 14:58
【摘要】 《看不見的客人》觀后感 《看不見的客人》觀后感 alina空靈 昨天下午去電影院看了《看不見的客人》,之前一直想看的,上映也有好幾天了,但是由于各種各樣的事情,一直耽擱。昨天上午去美團面試完...
2024-09-28 15:05
【摘要】1第二章稀缺性、經(jīng)濟效率與市場:看不見的手第一節(jié)資源稀缺與微觀經(jīng)濟運行概述...............................................................2一、資源概念......................................................................
2024-09-04 11:34
【摘要】第二節(jié)看不見的運動物質(zhì)由分子組成,分子是怎樣排列的?是像士兵的隊伍一樣有空隙還是像墻一樣密不透風呢?物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的,你還想知道什么?物質(zhì)的分子是如何排列的?分子是否運動?分子之間是否有力的作用?你們的猜想是什么?固體、液體的分子可能是一個
2024-12-07 20:53
【摘要】看不見的致命傷高三作文 總有一些不足真真切切地存在于我們身邊,我們卻很難發(fā)現(xiàn)。固守陳規(guī)的思維使得我們經(jīng)常會忽略一些問題,“看不見”事物的致命傷。 “二戰(zhàn)”期間,為了加強對戰(zhàn)機進行防護,英美軍方對戰(zhàn)...
2025-04-05 12:13