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第4課時4(存儲版)

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【正文】戲，拿出你們準(zhǔn)備的小卡片，拼成一個三位數(shù)，讓你們同桌讀一讀。師拿出計數(shù)器，問：現(xiàn)在老師要在計數(shù)器上面放 5 個算珠表示三位數(shù)，可以怎樣放？小組里面交流一下。這個小火車上面的數(shù)字有什么規(guī)律呢？請你們在小組里面交流一下。指著第一組問：這樣一組口算，我們該怎樣想呢？引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)的組成進(jìn)行口算。在算盤上先撥出下面各數(shù)，再一邊撥一邊接著數(shù)出 6 個數(shù)。、解決問題的能力有

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