【摘要】第2課時(shí)有理數(shù)的減法滬科版·七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路情景導(dǎo)入某地某天氣溫是﹣3℃~3℃,這天的溫差是多少攝氏度呢?你是怎樣算的?新課推進(jìn)下表記錄了某地某年2月1日至2月10日每天氣溫情況:月/日2/12/22/32/42/52/62/72/82/92/10
2025-03-12 13:45
【摘要】有理數(shù)的乘除第1課時(shí)有理數(shù)的乘法滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入(﹢2)×(﹢3)=,(﹢2)×0=,(﹢5)×(﹢7)=.如果兩個(gè)有理數(shù)相乘,其中有負(fù)數(shù)時(shí),應(yīng)該怎么辦呢?6
2025-03-13 05:45
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方乘方第2課時(shí)第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.-24表示()A.4和-2相乘B.4個(gè)
2025-06-21 12:21
【摘要】第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的法則,并能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算.2.在運(yùn)算過(guò)程中能合理地使用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.
2025-06-13 08:15
【摘要】有理數(shù)的乘方乘方第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算1.通過(guò)觀察、分析、對(duì)比,掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算的順序,并運(yùn)用正確的運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算.2.經(jīng)歷探索有理數(shù)變化規(guī)律的過(guò)程,了解探索規(guī)律的方法,會(huì)解決與有理數(shù)的規(guī)律
【摘要】課題§有理數(shù)的乘方(一)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索乘方意義的過(guò)程,在現(xiàn)實(shí)背景中了解乘方的意義;3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算;4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力,以及學(xué)生的探索精神.2.能結(jié)合具體表達(dá)式正確的讀、寫及指
2024-12-08 15:05
【摘要】有理數(shù)的乘方(第3課時(shí))近似數(shù)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)近似數(shù),精確度的意義,能根據(jù)具體要求取近似值.?學(xué)習(xí)目標(biāo):了解近似數(shù)的概念,按要求取近似數(shù).?學(xué)習(xí)重點(diǎn):能根據(jù)實(shí)際需要取近似數(shù).下圖是小明和小穎收集到的樹葉并將樹葉制成標(biāo)本,在標(biāo)本
2024-11-24 15:35
【摘要】旬陽(yáng)縣城關(guān)二中胡榮生把一張紙返回下一張上一張退出若對(duì)折100次,算式中有幾個(gè)2相乘?對(duì)折2次可裁成4張,即2×2張;對(duì)折3次可裁成8張,即2×2×2張;問(wèn)題:若對(duì)折10次可裁成幾張?請(qǐng)用一個(gè)算式表示(不用算出結(jié)果)問(wèn)題情境對(duì)折10次裁成的張數(shù)用
2024-11-24 12:46
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時(shí)乘方(一)易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)計(jì)算的結(jié)果為()2.(10分)計(jì)算結(jié)果等于()A.8B.
2025-06-17 12:05
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘方乘方第1課時(shí)乘方學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.理解有理數(shù)乘方的意義.?2.理解乘方運(yùn)算、冪、底數(shù)等概念的意義.?3.正確進(jìn)行有理數(shù)
2025-06-16 12:00
2025-06-20 12:04
【摘要】珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度是。把一張足夠大的厚度為0.1毫米的紙,連續(xù)對(duì)折30次的厚度能超過(guò)珠穆朗瑪峰。這是真的嗎?(5)對(duì)折二十次有幾層?探究過(guò)程要求:把一張紙進(jìn)行對(duì)折、再對(duì)折……并回答下面的問(wèn)題?小組探究問(wèn)題:(1)對(duì)折一次有幾層?(2)對(duì)折二次有幾層?(3)對(duì)折三
2024-11-24 11:32
【摘要】日歷第一課時(shí)馮驥才的作品注意選取新穎的視角,用多變的藝術(shù)手法,細(xì)致深入的描寫,開掘生活的底蘊(yùn),咀嚼人生的況味。助讀資料:馮驥才,浙江寧波人,中國(guó)當(dāng)代著名作家和畫家。1942年生于天津。著有《雕花煙斗》《一百個(gè)人的十年》《神燈》等。閱讀角度一析讀課文
2025-07-19 18:46
【摘要】?教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,了解12種動(dòng)物的名稱。2、對(duì)照插圖,認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物的樣子。?教學(xué)重難點(diǎn):讀準(zhǔn)翹舌音,后鼻音。獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠麋鹿,角似鹿非鹿,頭似馬非馬,身似驢非
2024-12-12 19:11
【摘要】上中學(xué)啦?要使出洪荒之力呦!相識(shí)是一種緣份,讓我們并肩攜手,共同邁進(jìn)和走過(guò)七年級(jí)的思想品德的學(xué)習(xí)生活。我們的成長(zhǎng)離不開道德的滋養(yǎng),也需要法治的規(guī)范和保護(hù)。道德與法治是我們飛翔的一雙翅膀,憑借著它們的力量,我們將飛向美好的理想。新學(xué)期、新要求:1、重在參與,共同探討;2、重在過(guò)程,開動(dòng)腦筋;3、
2024-11-30 14:24