中班幼兒園工作計劃5篇(存儲版)
【正文】 班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活，還喜歡上了幼兒園！本班幼兒 名，其中，男孩 名，女孩 名。能力培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展，在本學期中，培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服、擦 作為重點來抓，教會幼兒疊衣服的方法；幼兒學會做一些力所能及的事。 安全常識 （ 1）不玩危險游戲，不去危險地方。 （ 4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。 讓保育員積極地參與教學活動中，熟悉班級的各科教育教學。組織幼兒學會新操。 關注周圍環(huán)境，建立良好的人際關系，學會與人分享。 二、本學期主要工作任務及實施措施 （一）合理安排日常教育教學活動具體措施。 注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。 每兩周更換 “ 家長園地 ” 內容，內容的選擇體現豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。 中班幼兒園工作計劃 。 會根據天氣的變化 自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。 （二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施： 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。 進一步領會《綱要》精神并較好的融洽活動之中，創(chuàng)造性地使用新的課程。 發(fā)現自己長大的生理特征和動作變化。 中班幼兒園工作計劃篇 4 做好幼 兒日常工作，建立正常的教育教學秩序。 在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結合作的能力。 （ 3）安靜就寢。 （ 3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。 ” 二、保育方面： 重點抓好養(yǎng)成習慣從開學一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。 了解家長的需求，解答家長的疑問。 天氣多變，引導幼兒懂得感知冷熱自己增減 衣物。 培養(yǎng)幼兒的自理能力，加強幼兒學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會主動表達自己的需求。同時，發(fā)揮利用社區(qū)資源教育因素，帶幼兒去街道、小區(qū)參觀、訪問 。 美術創(chuàng)作 這學期的美術創(chuàng)作課程主要是支持、鼓勵幼兒主動尋找和發(fā)現周圍環(huán)境、生活中感興趣的食物 。正是教師所教授的這些知識，才得以塑造出懂禮貌、講文明、愛勞動的優(yōu)秀的孩子。制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。這里所說的傳授知識并不是那些機械的內容，而是為了提高幼兒的素質而特定的使他們能更全面發(fā)展的一塊基石。這
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