【正文】 學(xué)生成績(jī)查詢學(xué)號(hào)：密碼：查 詢管理員登陸 管理員賬號(hào)：管理員密碼：登 錄 重 填用戶可以根據(jù)需求選擇兩種方式登錄:學(xué)生用戶登陸,管理員登陸。分析利用 ASP 技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的方法。為保障本系統(tǒng)最終能成功運(yùn)行，在開發(fā)與測(cè)試環(huán)境的選擇上，按照本文所建議采用的軟硬件最低要求實(shí)施?？荚嚂r(shí)間安排及是否有成績(jī)信息要經(jīng)常進(jìn)行更新。做到無(wú)遺漏、無(wú)錯(cuò)失。做到了把理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際。backgroundimage: url(image/)。DefaultDir=。elsesql=select top 1 * from bbs1end if學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)38 sql,conn,1,1totalput=if and then 當(dāng)前沒有這個(gè) id 的成績(jī)~~~~~~~~~~Else%/td /tr/tabletable width=768 border=0 align=center cellpadding=0 cellspacing=0 tr td height=25 table width=768 height=25 border=0 cellpadding=0 cellspacing=0 tr td bgcolor=EEEEEE span class=unnamed2_14班級(jí)：/span%=rs(bj)%/td /tr /table table width=768 border=0 cellpadding=0 cellspacing=0 height=25 tr td width=14% align=center height=25 學(xué)號(hào)/td td width=14% align=center height=25姓名/td td width=14% align=center height=25課程/td td width=14% align=center height=25成績(jī)/td td width=14% align=center height=25學(xué)期/td td width=14% align=center height=25類型/td td width=14% align=center height=25操作/td /tr /table table width=768 height=22 border=0 cellpadding=0 cellspacing=0 %do while not % tr td width=14% height=25 align=center%=rs(xh)%/td td width=14% align=center%=rs(user)%/td td width=14% align=center%=rs(kc)%/td td width=14% align=center%=rs(cj)%/td 。}學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)37/style/headbodytable width=768 border=0 align=center cellpadding=5 cellspacing=0 trtd width=754 valign=top bgcolor=A0A4AC style=lineheight:140%。 charset=gb2312title學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng) /titlestyle type=text/css!import url()。我在這期間也遇到了不少的困難。從整體上對(duì)設(shè)計(jì)過程進(jìn)行步驟化，這樣做是先進(jìn)行總體規(guī)劃，再考慮設(shè)計(jì)過程中每個(gè)步驟的細(xì)節(jié)問題，以及設(shè)計(jì)步驟的注意事項(xiàng)及劃分設(shè)計(jì)文文件。管理員需要對(duì)用戶的用戶名、密碼和權(quán)限進(jìn)行維護(hù)，給每名學(xué)生分配享用的用戶名和密碼，確定查詢級(jí)別。在本系統(tǒng)準(zhǔn)備運(yùn)行時(shí)，在試圖給一個(gè)變量賦值時(shí)，所賦予的值超出了變量允許的范圍或變量的類型，從而也致使腳本的中斷。如果密碼正確，則進(jìn)入主頁(yè)面。名稱 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 主健 非空學(xué)號(hào)(唯一性標(biāo)識(shí)) Sno 數(shù)字 No No姓名 Sname 文本 No No年齡 Sage 數(shù)字 No No性別 Ssex 文本 No No專業(yè) Sdept 文本 No No學(xué)生信息表3：名稱：課程信息表表名稱標(biāo)識(shí)：course 如下圖所示，課程信息表包括課程號(hào)、課程名、學(xué)分三個(gè)字段。數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性是指保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)，以防止不合法的使用所造成的數(shù)據(jù)泄漏、更改或破壞。有三種創(chuàng)建表的方法：使用設(shè)計(jì)器創(chuàng)建表；使用向?qū)?chuàng)建表；使用輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表。輸出：用戶要求的頁(yè)面 ER圖ER 圖可以來(lái)描述靜態(tài)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：實(shí)體、聯(lián)系、實(shí)體和聯(lián)系的屬性。：主頁(yè)面中顯示考試安排及是否有成績(jī)信息。然后提交到數(shù)據(jù)庫(kù)中處理。對(duì)session對(duì)象中的用戶名字段值進(jìn)行判斷，判斷用戶的登錄是否合法。4.“修改”按鈕用于修改某些學(xué)生的基本信息情況，從而數(shù)據(jù)表中的記錄相應(yīng)地也被修改。：可以在 DataCombo 框中選擇所需要查詢的學(xué)號(hào)，從下拉列表中直接選擇即可。教務(wù)員查詢課程成績(jī)：；；；；；。（2） 從form 表單獲取輸入數(shù)據(jù)。：找到要?jiǎng)h除的記錄，并將其刪除。教務(wù)員信息包括教務(wù)員的姓名、帳號(hào)、地址、電話等的信息。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)來(lái)講，數(shù)據(jù)字典是進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析所獲得的主要成果。2．學(xué)生信息的查詢。靈活性的性能分析：設(shè)計(jì)的系統(tǒng)要做適當(dāng)調(diào)整,靈活性非常大。減少了任何影響到全局的改動(dòng)。讓用戶了解系統(tǒng)的運(yùn)作方式甚至細(xì)節(jié)的操作。（1）詳盡地考慮用戶的需求。（4）測(cè)試：開發(fā)編碼完成后，進(jìn)入測(cè)試階段。這樣做是為了先進(jìn)行總體規(guī)劃，再考慮設(shè)計(jì)過程中每個(gè)步驟的細(xì)節(jié)問題，只有按部就班才能做到無(wú)遺漏、無(wú)錯(cuò)失。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為用戶提供了大量描述(建立)數(shù)據(jù)庫(kù)、操縱(檢索、排序、索引、顯示、統(tǒng)計(jì)等)數(shù)據(jù)庫(kù)和維護(hù)(修改、追加、刪除等)數(shù)據(jù)庫(kù)的方法和命令。 Access數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)Access 數(shù)據(jù)庫(kù)相對(duì)于其它數(shù)據(jù)庫(kù)具有以下的特性：1. XML 支持?jǐn)U展標(biāo)記語(yǔ)言（XML）是近幾年來(lái)逐漸流行起來(lái)的一種標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)交換技術(shù)方案。所謂記錄是由許多字段組成，每個(gè)字段用來(lái)存放不同的數(shù)據(jù)。CODEPAGE 關(guān)鍵詞設(shè)置頁(yè)的代碼頁(yè)（字符編碼） 。ASP 自身提供了 VBScript 和 Jscript 的驅(qū)動(dòng)程序。 ASP軟件環(huán)境的創(chuàng)建使用 Windows NT Server 系統(tǒng)，安裝版本為 、 的 Interent Information Server （IIS） ，安裝好后，IIS 會(huì)在 Windows NT 所在的硬盤上建立其主頁(yè)發(fā)布路徑\ipub\root，而 IIS 會(huì)在機(jī)器啟動(dòng)后自動(dòng)執(zhí)行，把編寫好的 ASP 文件復(fù)制到這個(gè)路徑下，應(yīng)該具備在這個(gè)路徑的 讀寫權(quán)限。利用 Application對(duì)象實(shí)現(xiàn)在站點(diǎn)的不同用戶間傳遞信息。運(yùn)用 HTTP 協(xié)議和 HTML。學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)3第二章 系統(tǒng)開發(fā)運(yùn)行環(huán)境 Dreamweaver工具簡(jiǎn)介學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)中需要使用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，而現(xiàn)在使用最多的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具主要有兩個(gè)，一個(gè)是微軟的 FrontPage2020,另一個(gè)就是 Macromedia 公司的 Dreamweaver。ODBC 是一個(gè)與數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)關(guān)的應(yīng)用程序編程接口，通過這個(gè)接口，應(yīng)用程序能訪問不同廠商提供的服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)。從系統(tǒng)開發(fā)的硬件、軟件角度，分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)所需軟件與硬件的環(huán)境，并介紹系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)的步驟及開發(fā)原則。：管理員可以通過填寫表格的形式輸入學(xué)生成績(jī)等相關(guān)信息。通過 Inter 與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從 Inter 中獲得各種信息。除了提供自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這樣學(xué)生就能很方便的找到自己需要的信息。 利用 DREAMWEAVER 和簡(jiǎn)單的 ASP 語(yǔ)言就可以實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)。3．SQL 語(yǔ)言與數(shù)據(jù)庫(kù) 任何訪問數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用程序都必須使用 SQL 語(yǔ)言。啟動(dòng) ODBC 驅(qū)動(dòng)程序后，程序可以直接利用 ADO 對(duì)象訪問數(shù)據(jù)庫(kù)，以達(dá)到存取數(shù)據(jù)庫(kù)的目的。安裝和使用 ASP 服務(wù)器，ASP 是在服務(wù)器端運(yùn)行；使用服務(wù)器，鑒定自己的勞動(dòng)成果。 本系統(tǒng)在設(shè)計(jì)過程中，所運(yùn)用到如下 ASP 技術(shù)：Application 對(duì)象：用 Application 對(duì)象來(lái)存儲(chǔ)應(yīng)用中用戶共享的信息。在為設(shè)計(jì)本系統(tǒng)時(shí)首先進(jìn)行軟件環(huán)境的創(chuàng)建?？吹?ASP 腳本的文本而不是它執(zhí)行的結(jié)果。處理指令的關(guān)鍵詞有以下：LANGUAGE 關(guān)鍵詞設(shè)置頁(yè)的腳本語(yǔ)言。 Access2020數(shù)據(jù)庫(kù) Access 數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介數(shù)據(jù)庫(kù)是一批相關(guān)記錄的集合。針對(duì)不同的應(yīng)用，用戶可以建立多個(gè)查詢，多個(gè)窗體，以及多個(gè)報(bào)表等。這樣的管理軟件就叫數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS)。首先，討論初步調(diào)查，從整體上對(duì)設(shè)計(jì)過程進(jìn)行步驟化，其次是實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)步驟的注意事項(xiàng)及劃分設(shè)計(jì)文文件。（3）開發(fā)：根據(jù)需求的分析，按照詳細(xì)的設(shè)計(jì)步驟進(jìn)行詳細(xì)、具體的編碼。 需求分析本系統(tǒng)的需求分析分為以下步驟。使用戶能充分地表示方法，描述的內(nèi)容。一個(gè)好的系統(tǒng)設(shè)計(jì)可使分析與設(shè)計(jì)更緊密地連結(jié)起來(lái)，甚至于一一對(duì)應(yīng)。 時(shí)間的性能分析：在軟件方面，響應(yīng)時(shí)間，更新處理時(shí)間比較快且迅速完整。不同地域的學(xué)生通過各種途徑不擇地點(diǎn)、不擇時(shí)間地自主查找自己的基本檔案（不合要求的可以由管理員及時(shí)清除） 。頂層圖管理員學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)11學(xué)生成績(jī)信息處理后的信息管理員或?qū)W生處理信息學(xué)生成績(jī)信息顯示輸出管理員或?qū)W生圖 1系統(tǒng)層次模塊圖：步驟 1 圖 1學(xué)生信息處理過程處理信息輸出處理信息管理員 管理員信息處理 接收信息輸入相應(yīng)信息學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)12步驟 2：對(duì)信息進(jìn)行相應(yīng)的操作：信息操作流程圖： 圖 3步驟 3：對(duì)成績(jī)查詢系統(tǒng)做一個(gè)整的描繪如圖所示：學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)刪除相應(yīng)的信 息統(tǒng)計(jì)相應(yīng)的信息匯總相應(yīng)的信息修改相應(yīng)的信 息將 數(shù) 據(jù)添 到數(shù) 據(jù) 庫(kù)開 始 始接收輸入信 息進(jìn)入信息系統(tǒng)退出系統(tǒng)輸出信息結(jié) 束學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)13圖 5登陸界面流程圖: 圖 6數(shù)據(jù)字典是為了對(duì)數(shù)據(jù)流程圖上各個(gè)元素做出詳細(xì)定義和說明。教師信息包括教師的姓名、帳號(hào)、地址、電話等的信息。：可以找到指定信息并對(duì)其進(jìn)行修改?；螯c(diǎn)擊“重填”按鈕，重新輸入。輸出：成績(jī)管理系統(tǒng)主頁(yè)面 構(gòu)件（模塊）設(shè)計(jì) 學(xué)生查詢功能說明主要功能：驗(yàn)證用戶身份，顯示相應(yīng)學(xué)生信息和各科成績(jī)的詳細(xì)信息，同時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的必修、限選和選修課程的學(xué)分及總學(xué)分學(xué)生查詢：學(xué)生登錄成績(jī)管理系統(tǒng),系統(tǒng)驗(yàn)證用戶身份，并顯示學(xué)生的各課程的成績(jī)信息教師查詢：；；；。查詢方法：在窗體中有一個(gè)標(biāo)簽(Label) 、一個(gè) DataCombo 控件、一個(gè)框架(Frame)、兩個(gè)命令按鈕(CommandButton)、一個(gè) Adodc 控件。3.“刪除”按鈕用于刪除數(shù)據(jù)表中的某些記錄，從而數(shù)據(jù)表中的記錄也相應(yīng)地被刪除。(2) 判斷合法性。在頁(yè)面的相應(yīng)位置填入用戶的舊密碼、新密碼，在重新輸入一次新密碼，以確保輸入無(wú)誤。主界面將常用菜單項(xiàng)設(shè)計(jì)為工具欄，在工具欄上有輸入學(xué)生信息、查詢、打印、幫助和退出等菜單。顯示在頁(yè)面的相應(yīng)位置中。打開 Microsoft Access 制作數(shù)據(jù)庫(kù)軟件，首先進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)界面。一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建好后，須創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象，創(chuàng)建完后便可以按照需求使用數(shù)據(jù)庫(kù)了。名稱 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 主鍵 非空