班主任年度工作計劃最新匯總大全【五篇】(存儲版)
【正文】 建設(shè) 組建一支責(zé)任心強的班干部隊伍，使他們有責(zé)任心，提高他們的工作能力和工作熱情。 強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。 四、其他 做好兩課兩操活動，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進步。我榮班榮 ,我辱班辱 ” 的思想。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講 ,自己少講 ,讓學(xué)生說出心理話 ,提出自己的想法 ,讓后加以引導(dǎo)。 b、根據(jù)學(xué)生的特長和能力 ,選好班干部 : 有了與學(xué)生一年多的相處 ,對學(xué)生的能 力也有一定的了解 ,再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。處于高二階段的 學(xué)生有特殊的心理狀態(tài) ,比如陳年舊習(xí)難改 。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》 ,并以之教育、約束學(xué)生 ,努力促 成學(xué)生形成規(guī)范意識 ,實行學(xué)生自我管理。 b、加強早讀制度。同時結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)和學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼 。而且 ,記日記能鍛煉學(xué)生的寫作能力 ,特別是本學(xué)期是小學(xué)生活最關(guān)鍵的一個階段，多數(shù)學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力，思想波動較大，作為班主任，更要認(rèn)真批閱學(xué)生日記，留意他們的思想動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助疏導(dǎo)解決，保證學(xué)生的心理健康。 二、班級情況分析 初一二班供 7 人，女生 25 人，男生 22 名。所以，班主任應(yīng)該在剛開始的時候多同他們活動在一起，多交流，多觀察，走進他們的心靈，聆聽孩子們的心聲，盡早摸清每一個學(xué)生的性格特點，家庭狀況及既定基礎(chǔ)，以便在日后的管理當(dāng)中得心應(yīng)手，對癥下藥。要求大家每個人擬定至少三條合理建議。 征集豐富多彩的班級活動 為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會，從而發(fā)展學(xué)生個性及特長。如此幾次，孩子們看到地上有紙，也能主動撿起來。 四月份： 心理健康教育宣傳周活動 。 家長會 六月份： 感恩教育系列活動 。 感恩教育系列活動 。 感恩教育系列活動 三八 婦女節(jié) 。就用自己的行動去感染他們。 措施：班主任及時檢查 。(2)班主任給予學(xué)生說明道理，建立良好的班風(fēng)大家受益。如王寧、關(guān)小帥、謝國鋒、王勝光、韓婉杰。以培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)、心理健康品質(zhì)和行為習(xí)慣為目的，扎扎實實地開展各項教育。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格 . 本學(xué)期重視的布置和批閱 日記是教師了解學(xué)生的一個窗口，更是師生情感交流的紐帶 。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。 時間總是會走 ,所以更不能放松對學(xué)生的要求 ,因為一切目的就是為了將來學(xué)生的高考 ,只要高考能夠取得成功 ,那么也算是對得起我這么些年的努力。所以在學(xué)習(xí)上 ,我采取了以下的措施 : a、要求學(xué)生上課一定要動手 ,記筆記 ,并進行定期檢查和不定期的抽查 ,這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話 ,睡覺等。 此外、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識 ,我班團支部還組織了掃墓和獅山保潔活動 ,收到不少的效果。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。 a、培養(yǎng)自己的得力助手 同學(xué)中相處的時間多 ,可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解 ,所以我要培養(yǎng)一些你信任他 ,他也敢說話的人 ,我班的很多問題都是靠這些人向我反映 ,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。通過與學(xué)生面對面的談話 ,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺 。 本班共有學(xué)生 73 人 ,其中男生 40 人 ,女生 33 人。 多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。 總之，在班級隊伍的建設(shè)中，本著 “ 以生為本 ” ，盡量給學(xué)生提供更多的機會，讓更
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