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小學老師工作報告范文(存儲版)

2024-09-19 12:54上一頁面

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【正文】 作出了積極的貢獻,為上一級學校培養(yǎng)了一批又一批的合格學生。在教學方法上形 成了一定的特色,對不同的學生提出不同的要求,區(qū)別對待,因材施教,循序漸進,促進學生個性的發(fā)展。20____至 20____學年度中成績突出被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。 二、教育工作方 面 在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。我在教學工作中做出大量努力,現(xiàn)將這一學年的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣, 我曾以節(jié)奏為主題讓學生們來到操場上開展 節(jié)奏接龍的音樂活動,實踐中學生展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達,學生敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改,從而引導(dǎo)學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。 三、課堂管理 為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。對音樂學科教學有了進一步的認識,我從每一節(jié)音樂課教學開始,都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手,對于每節(jié)課我都提前做了相當大、相當多的準備,在多次公開課中都得到了大家的好評。因此,今后應(yīng)注意把握尺度,增強幽默力量。我便啟發(fā)他們: “ 你們坐過火車嗎 ?誰說說坐火車時的心情 ?” 小朋友一下子來勁了,坐過火車的同學紛紛舉回答,他們有的去過北京、上海、南京,我又說: “ 老師今天帶大家去旅行,于是我扮司 機,小朋友扮乘客,在教室里轉(zhuǎn)起圈來,邊玩邊唱剛學過的歌曲,同學們個個情緒飽滿,興奮異常。教師必須善于走進學生的情感世界,把自己的當作學生的朋友,與學生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些,讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。 四、業(yè)務(wù)進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習,另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。近五年來,通過自己能力奮斗,嘔心瀝血,取得了一點成績: 20____至 20____學年度教育教學工作中成績顯著,被評為鄉(xiāng)先進教師 。我還經(jīng)常參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),堅持參加教師的繼續(xù)教育,不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,增強自己的 “ 內(nèi)在能力 ” 。自 1982 年參加工作以來,主要擔任小學語文、 ____教學等工作。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。 我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進步。我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。 這一
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