【摘要】第一篇:2017-2018第二學期教學工作總結 支教交流工作述職報告 布麗布麗·海依拉提 通過這次支教活動,我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。由于二牧場地理位置比較偏僻,所以無論在生源、信...
2024-11-10 00:02
【摘要】第一篇:2013-2014中心校教學工作計劃 方里學區(qū)中心小學 2013—2014學年度第一學期 教育教學工作計劃 一、指導思想 以提高課堂效率為中心;以突出過程管理為基本點;以學習、研究、...
2024-11-15 23:25
【摘要】第一篇:2011-2012教師遠程全員培訓心得體會 2011-2012教師遠程全員培訓心得體會 自前年開始參加教師網上培訓以來,我收獲很大,教學能力有了很大的提高,尤其是學習了今年的網上培訓相關知...
2024-11-05 05:20
【摘要】2024年小學科學教師個人教學工作心得體會 2024年作為小學科學教師,我會做好個人教學工作,我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教 育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名合格的中學教師,在此分...
2025-09-10 12:35
【摘要】第一篇:2017-2018消防安全培訓心得體會 2017年消防安全培訓心得體會 經過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識...
2024-11-04 12:56
【摘要】延壽一中2011—2012下半年教學工作計劃指導思想以黨的“十七大”精神和科學發(fā)展觀為指導,進一步貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》、教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》和全省中小學素質教育工作會議的精神,以人為本,開拓創(chuàng)新,全面推進素質教育。2011年工作思路是:深入學習新的課程標準,真正確立起與新課程相適應的體現(xiàn)素質教育精神的教育觀念。以學
2025-08-04 07:37
【摘要】2020-2020年度第一學期政治教學工作總結本學期根椐教導處安排,本人承擔了初一年級四個班和初二年級一個班的政治教學。經過一學期來的教學工作,我自始至終以認真、嚴謹?shù)弥螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈得精神從事教學工作,完成了教學的全部內容,在教學中不斷的總結探索,完成了初期的計劃目標,達到了初期的計劃要求。根椐這一目標的要求,本期主要采取了以下措施和
2025-10-05 16:09
【摘要】2024-2024學年度學校作,我通過創(chuàng)設學生樂于接受的學習情境,靈活多樣地選用教學組織形式, 為學生提供充分的空間。注意引導學生從自己的身邊出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟,在此分享心 得體會...
2025-08-28 12:08
【摘要】2024-2024學年繼續(xù)教育工作心得體會 2024-2024學年,通過本學期繼續(xù)教育培訓工作的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務能力等 方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教...
2025-09-06 21:13
【摘要】2024年的小學工作,全面提升質量、學校品牌、師生素質、管理水平,努力構建“現(xiàn)代南小、質 量南小、活力南小、和諧南小”,為建設xx作出了應有貢獻,在此分享。下面是為大家收集整理的2024 小學體會...
2025-09-07 02:48
【摘要】第一篇:2012-2013第一學期學校教學工作總結 學校教學工作總結2012—2013學年度第一學期 豆張莊初級中學 本學期,我們能夠繼續(xù)深入領會國家新課程標準的基本理念,解放思想,更新觀念...
2025-10-16 04:09
【摘要】第一篇:2012-2013文綜組教研教學工作總結 文綜組教研教學工作總結 堅持以“四學”課堂教學模式研究為中心,轉變教與學的方式、轉變教學觀念,樹立以學定教,少教多學,培養(yǎng)學生自學能力的教學理念指...
2024-11-14 23:53
【摘要】第一篇:2015-2016學第一學期教學工作總結 2015-2016學第一學期教學工作總結 新和縣第一小學2016年1月15日新和縣第一小學2015-2016學年第一學期教學 工作總結 一、基...
2024-11-15 23:26
【摘要】第一篇:小學教學工作總結2013-2014第二學期 小學教學工作總結 一年來在上級教育部門的正確領導下,在我校領導關心和支持下,以“溫馨校園、完美教室、儒雅教師、靈動學童”為辦學目標,嘗試走出一條...
2025-09-29 23:51
【摘要】第一篇:2012-2013物理上學期教學工作總結 2013-2014年九年級物理上學期教學工作總結 馬靜 本學期我任教九年級一至三班的物理教學工作,這一學期是新課改的第一年,總體看,我認真執(zhí)行學...