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20xx初三班主任個人工作計劃精選8篇(存儲版)

2025-09-20 12:26上一頁面

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【正文】 三繁重的學習,目前多數同學還不能很好的適應。 ② 自習習慣。 第三,培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。班內樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。 搞好學習活動,豐富學習生活,增強學生競爭意識,促進班級活力,開拓學生知識視野。德育小組加強學生心理輔導,加強師生交流。每天進步一點點。 開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力奮斗。 以正面教育為主,樹立正面典型,讓學生學有榜樣,趕有目標,追有方向。保持教室、校園及公共場所的整潔。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。 初三班主任個人工作計劃篇 7 新的學期又開始了,對于九年級的學生來說,即緊迫又很關鍵,因為即將面臨人生第一次選擇,也是人生道路上的一個重要轉折點。 四、方法措施 繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。 配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在體育測試中能人人過關。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。 初三班主任個人工作計劃篇 8 新學期來了。 ,但這也是建立在好學生愿意拿出時間去輔導,壞學生愿意接受輔導,想往好的方向發(fā)展的前提下。廖 _ _經常在課堂上看小說。所以我絞盡腦汁想出了以下好方法,既不會耽誤學生學習,又能讓他們放松緊張的神經。 2024初三班主任個人工作計劃 8篇相關: 。下午第一節(jié)課提前 20分鐘備課,晚自習也提前 20分鐘,讓學生腳踏實地的把所有時間花在學習上。目前名單上班里有三個人:王 _ _,每天上課睡覺 。結合班里每個人的個人情況和成績,我制定了以下工作計劃: 第一,學習方面 對于初三的學生來說,學習是最重要的,永遠不能忽視。 總之,走到了最后也是最關鍵的一學期,希望學生們能快樂充實地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁。 進一步提高衛(wèi)生、跑操質量 衛(wèi)生、跑操是良好班風的體現。本學期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質量。有小部分人自覺性較差,不主動學習。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。 ,爭取學生全面的發(fā)展。 。 四、方法措施 根據以上分析,本期工 作主要抓以下幾點: 狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立遠大理想。 開學初,根據學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學 生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。 初三班主任個人工作計劃篇 5 一、指導思想: 以為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,緊抓安全及教育的問題,同時要求學生要搞好學習,先學好做人,不能做生活上的低能兒。 (本工作貫穿整一學年,班主任堅持每次都到現場監(jiān)督。考核內容包括課間操、眼、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數等等。 第三,由督學組負責,繼續(xù)實施 “ 一幫一 ” 及 “ 學習小組 ” 的互助學習。 第二,引導學生利用好課余時間。 第二,合各科實際,課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。學生計劃實施由班主任和學生共同監(jiān)督。學期目標主要以 “ 定分數 ” 和 “ 找對手 ” 為主。 ,提高整體競爭力,促進班風。 (2)針對平時紀律表現差的學生,及時進行心理輔導。 ,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的,有較強的學習愿望,行為習慣較好,上進心強。 (三 )嚴 格考核評比 制定一個行之有效,簡單易記的班規(guī)、班訓,并利用事事關心的時間加以強化。不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師。 班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學生要多談心、多指導,對后進生多關心、多鼓勵。 態(tài)度教育 敢于吃苦,敢于拼搏 (通過學習身邊的榜樣,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性 )。為每名學生設立 “ 學情檔案 ” 以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。 (3)精心培養(yǎng)班干部。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、活動等。 (2)一滴不漏的學習要求。 協(xié)調各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。出現問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以心態(tài)迎接中考。 五、努力抓好并嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,采取以下抓法: 督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習, “ 努力才會成功,放棄只有失敗 ” 。同科任老師配合。通過開展主題班會。 參加班主任例會及培訓。 四月 檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。 板報:本學期板報以促進學習為主題,開辟倒計時專欄,有學生 設計。及時進班級,了解班級情況。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。每周有值日的男生負責換水,由女生負責飲水機的清理、斷電工作。使一部分后進生能順利。作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教學理念,掌握班主任工作的藝術。 總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,升入 __一中和 __二中。本學期,學校新增了飲水機。 對于班級的日?;顒?,如升旗儀式、課間操活動,自習等建立制度,約束學生的行為。對于突發(fā)事件,一定及時解決,防止事態(tài)嚴重。 四、班級活動: 營造良好班級、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神:在班級文化建設方面,不但要增強班級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內部的精神內核、形成集體凝聚力。 參加班主任例會及培訓。 填寫報考志愿,認真核對學生身份信息。 一、樹理想、轉變學習態(tài)度:把 “ 要學習 ” 轉變?yōu)?“ 我要學 ” 。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。一切從細節(jié)入手,不因要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。 六、加強與家長聯系。 積極調動學生
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