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初三班主任工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

2025-04-05 21:15上一頁面

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【正文】 小組長會(huì)(前幾周一定要召開,提出要求,后面搞順了之后就不需要召開了),在周一晚成長會(huì)之前每個(gè)小組長召集組員開好各組座談會(huì),討論上周存在的問題,和下周要改進(jìn)的方面,然后再由值周班長召開成長會(huì)。開學(xué)兩天內(nèi)做到了解全部學(xué)生情況。  三、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育  九年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重?! ∥?、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系  對學(xué)生在校的一些情況及時(shí)與家長取得聯(lián)系,并且向家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)等情況,與家長一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的39。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃:  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:  本班共有45名學(xué)生,男同學(xué)29人,女同學(xué)16人。  三、工作目標(biāo):  目標(biāo):力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索?! 》e極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥,標(biāo)本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。針對各科的特點(diǎn),要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)?! ∠?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。初三年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí)。配合體育老師抓好體育課質(zhì)量,使其在中考中取得體育與學(xué)習(xí)雙豐收的成績?! 。?)做好差生工作,給差生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),防止。初三班主任工作計(jì)劃3  本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)(1)班的班主任工作。對于獎(jiǎng)勵(lì),我想可以借鑒上學(xué)期萬存向我提出外出吃一頓拉面的問題,我想就可以給予最好的小組進(jìn)行此獎(jiǎng)勵(lì)?! ∵@樣做的目的:能夠讓優(yōu)生和真正想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠坐到好的位置,從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng);讓那些遵守紀(jì)律的同學(xué)能夠坐到良好的位置,從而在班上形成一個(gè)良好的班風(fēng),形成一個(gè)積極向上的班風(fēng)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 ?、菩奶暨x班干部,大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,必需長期努力?! 〕浞掷贸繒?huì)、班會(huì)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,能自覺抵御不良
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