小學(xué)年級班務(wù)工作計(jì)劃(存儲版)
【正文】 級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教 育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 ⑴ 確立共同的 奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 我擔(dān) 任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。具體做法如下： 對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。學(xué)生的學(xué)科成績發(fā)展不平衡。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。 向?qū)W生進(jìn)行感恩教育，組織 “ 三八 ” 感恩活動 開展植樹節(jié)節(jié)活動，出版第一期黑板報(bào) 組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。 關(guān)愛留守學(xué)生。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是 性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后 努力工作的方向。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。 做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。 四、工作目標(biāo) 繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 小學(xué)二年級班務(wù)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育 (1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品，評選每月之星。抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。不斷修正，不斷開拓 ,力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 (2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。 (4)要求學(xué)生認(rèn)真上好每堂課。 三、學(xué)生現(xiàn)狀分析：我班本學(xué)期共有學(xué)生 33 人
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1