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小學(xué)體育教師個(gè)人感悟范例五篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我的教學(xué)工作量飽滿,不隨意請(qǐng)假,努力完成崗位工 作。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,教師必須首先理解和熟悉教學(xué)大綱,掌握有關(guān)教材的 “ 基本知識(shí)、基本技能、基本方法 ”( 統(tǒng)稱(chēng)為 “ 三基 ”) ,在根據(jù)學(xué)生的整體體育能力、體質(zhì)基礎(chǔ)及學(xué)生的心理素質(zhì)水平和思想品德設(shè)計(jì)好因地制宜、新穎和利于授課的環(huán)境,再加上生動(dòng)、形象的教學(xué)方法,這樣才能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。 應(yīng)根據(jù)學(xué)生的整體體育能力、體 質(zhì)、心理素質(zhì),思想道德水平等科學(xué)、合理、有效地安排課的內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)思維、鍛煉方法的訓(xùn)練及能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生自學(xué),獨(dú)立工作能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,以及自鍛自導(dǎo)能力、交往能力、表達(dá)能力、總結(jié)工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這些因素相互交織,凝集成一種較為穩(wěn)定的風(fēng)氣,也是潛在的教學(xué)和教育因素。另外,教師應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行體能訓(xùn)練,保持和提高技能方面的能力,這樣以便建立正確的運(yùn)動(dòng)表象。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。 。這一學(xué)期,我主要擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班和四年級(jí)體育教學(xué)工作,承擔(dān)了學(xué)校女足校隊(duì)和足球初級(jí)班的訓(xùn)練工作,與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了楚雄 市 20__年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得可喜成績(jī)。 通過(guò)體育課的鍛煉,使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程 中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。 一、工作業(yè)績(jī)方面: 我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教。暫時(shí)不能統(tǒng)一的意見(jiàn),通過(guò)專(zhuān)門(mén)的討論研究,達(dá)成共識(shí),在此基礎(chǔ)上寫(xiě)出教案。當(dāng)然,我們?cè)跍?zhǔn)備場(chǎng)地時(shí)還應(yīng)注意是否與其它體育教師教學(xué)發(fā)生沖突。 備學(xué)生:依據(jù)教材要求,認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)情,處理好教師主導(dǎo)和學(xué)生主體兩方面的關(guān)系 在舊的教學(xué)觀念下,教師主要存在著 “ 教材、技術(shù)教法、教師、場(chǎng)地 ” 為中心,忘記了學(xué)生才是教學(xué)的主體。在幾年的教案編寫(xiě)過(guò)程中,本人對(duì)于教案的編寫(xiě)總結(jié)出以下幾點(diǎn)看法,讓大家共享。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。為了完善個(gè)人自身的素質(zhì)修養(yǎng),除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外,還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)評(píng)比。堅(jiān)持以 “ 以人為本 ” ,作風(fēng)正派、堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、工作態(tài)度端正,熱愛(ài)學(xué)校,服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人 ,虛心求教,關(guān)心集體和個(gè)人。國(guó)家重視職業(yè)教育 ,大力發(fā)展職業(yè)教育 ,同時(shí)也就給我們廣大教師提出了更高的要求 ,自然而然我們就要在工作中不斷學(xué)習(xí) ,去探索發(fā)現(xiàn)一些新的東西來(lái)充實(shí)自我、完善自我。教學(xué)工作是一種既辛苦又很難看到成績(jī)的工作。 我覺(jué)得學(xué)生喜歡上體育課的另一方面,就是作為教師要用心去聆聽(tīng),用心去教學(xué),正確處理好師生關(guān)系,這對(duì)你能否上好一節(jié)課,是否吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,影響也很大。我不想打擾他們,默默地站在教室后面微笑地看著他們,不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了我,大家馬上七嘴八舌地圍著我問(wèn): “ 老師,老師,今天我們干什么 ?” 這是我在上體育課前經(jīng)常聽(tīng)到的一句話。 三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做學(xué)生的表率。 第三:狠抓體育興趣小組管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。 體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。 體育教學(xué)是學(xué)校的臉面,我擔(dān)任一年級(jí)體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。本學(xué)期,我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種活動(dòng)。 一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐 在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。 二、盡心盡職,干好本職工作。 在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。四月份,體育
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