做最棒的老師讀書心得體會(huì)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，或許只是 1/50。 軍訓(xùn)那幾天天非常好，氣溫一直比較高，但同學(xué)們的堅(jiān)持深深地感動(dòng)了我。從他的這份計(jì)劃中我才真正了解到他不太和同學(xué)交換的緣由：成績差，而且從每個(gè)同學(xué)的眼神中仿佛都看到他人對(duì)他的看法， “ 分不夠，是花錢買進(jìn)來的 ” ，總之，比較自卑。由于快樂使人富有理想、煥 發(fā)活力 ?? 還能使人增加克服困難的勇氣和氣力。多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和難處，只有叩開了學(xué)生們的心扉 ,才能更有效的進(jìn)行教學(xué)工作。 學(xué)會(huì)大膽的放手交給學(xué)生去做。要讓我們傳授的知識(shí)具有生命力，而且時(shí)刻保持新鮮感，就需要我們不斷補(bǔ)充 “ 源頭活水 ” ，不斷反思總結(jié)我們才能不斷進(jìn)步。 這次讀書交換活動(dòng)，讓我們?cè)诎倜Ξ?dāng)中有了再 次學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。 鍛煉自己的幽默感，用機(jī)靈、幽默的講授增加課堂的趣味性。從而激起學(xué)生合作學(xué)習(xí)的愛好。 ” 誠然，天才是靠 99%的汗水換來的，正所謂 “ 一分辛勞一分才 ” 、 “ 學(xué)海無涯苦作舟 ” 。 學(xué)生乙也在努力堅(jiān)持著，漸漸改變著。只是有一點(diǎn)，他很少和同學(xué)們交換，固然班里也有他初中的同 ( 范 。 “ 每個(gè)孩子都是向善的，每個(gè)孩子都渴望得到關(guān)注。 這件事后，學(xué)生甲對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度終究轉(zhuǎn)變過來。一次，他父親電話告知我，王老師，孩子最近轉(zhuǎn)化挺大了，昨天跟我說他想明白了，學(xué)習(xí)是為了自己，以后會(huì)努力的。這讓父子關(guān)系很是緊張，幾近不再說話。 ” 我國已故著名教育家、學(xué)者和思想家陶行知先生的教育思想和教育理念在新時(shí)期的學(xué)校教育中仍有深遠(yuǎn)影響。 新學(xué)期，學(xué)校打造的書香工程，對(duì)我們的思想起到了引領(lǐng)作用，同時(shí)提升了我們的境地，更為我們的二次發(fā)展提供了平臺(tái)。如今，面臨著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)， “ 競爭 ” 成為社會(huì)的主題詞， “ 適者生存 ” 成為普遍的生存法則。下面是為大家收集整理的做最棒的老師讀書心得體會(huì)總結(jié)，歡迎大家閱讀。它在傳承與發(fā)展人類文明方面有著特殊的價(jià)值。 下面結(jié)合本身的教學(xué)實(shí)踐羅列感慨頗深的幾點(diǎn)： 一、成長比成績更重要，育人在先，教書在后。但是入學(xué)后成績一直不穩(wěn)定，經(jīng)常帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，而且有幾次被任課老師發(fā)現(xiàn)上課時(shí)候玩手機(jī)。對(duì)我的這個(gè)處理方式，學(xué)生很是感激，也理解了我的工作難處。唉
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