溺水安全教育教學(xué)計(jì)劃5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。 二、成立組織。 幼兒園從 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的高度出發(fā)，高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作，將其作為增強(qiáng)幼兒家長(zhǎng)安全意識(shí)、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要措施，切實(shí)抓緊抓好。以預(yù)防溺水為主題，向幼兒及其家長(zhǎng)宣傳防止溺水的基本常識(shí)；明確要求幼兒不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到護(hù)城河河道內(nèi)玩水。按照市縣防學(xué)生溺水通知精神要求，提高師生的緊急避險(xiǎn)能力，針對(duì)我村內(nèi)水庫(kù)、池塘、河流較多，對(duì)學(xué)生的游泳、出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實(shí)情況，我校定于 __月 __日開(kāi)展一場(chǎng)以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。 攝像：曾航摯 職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮、照相 安全救護(hù)小組：韓忠志 職責(zé)；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全和救助。 急救方法 將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。 （二）全校溺水應(yīng)急演練 準(zhǔn)備：全體師生到達(dá)崗位。 。 心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做 14— 20 次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。 四、工作小組： 協(xié)助指揮小組：各班班主任和任課教師，職責(zé)：分別到各自班級(jí)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。讓幼兒及其家長(zhǎng)講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)自己 來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。 四、活動(dòng)的過(guò)程安排。 溺水安全教育教學(xué)計(jì)劃（篇 4） 一、指導(dǎo)思想 。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而共同努力！ 溺水安全教育教學(xué)計(jì)劃（篇 3） 為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。 開(kāi)展一次排查安全隱患活動(dòng)。 二、工作目標(biāo) 以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。讓幼兒討論。堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，下面是小編為大家整理的溺水安全教育教學(xué)計(jì)劃，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 二、防溺水教育 小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢說(shuō)說(shuō)日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。 溺水安全教育教學(xué)計(jì)劃（篇 2） 一、指導(dǎo)思想 “ 以構(gòu)建和諧校園，
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