【正文】 移默化的影響。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟 。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點，相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立深厚的感情。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點，這就需要 老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。在教學活動中充分調動孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。但有的仍然需要老師喂，希望在這學期能有所進步。如果遷就她的話，那么怎樣保 證她的飯量呢 ?強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢 ?我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好?？赡苷f出的這三個人都是同一個老師。 (7)因為班級孩子比較多，孩子們又比較好動，平 時手腳動作也快，一起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批評、多溝通。當然當他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎上的。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說： “ 你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你。為讓幼兒能參加晨 間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在 8： 20 前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明 ! (2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。老師我吃不完或只吃一半。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。 (2)本學期是中班的第一學期，我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。幼兒們經過小班學習時期，在各方面有了很大的進步。 同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲 。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。 (以上是藝 術領域所要達到的目標 ) 大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。 簡單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗。首先我向家長說說本學期班級工作重點： 了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。也可以在節(jié)假日帶孩子出去旅游的時候，帶照片或影像資料來分享。有時還需要家長協(xié)助幫助孩子準備一些材料 ,到時候請家長及時準備并配合完成。 ，周五帶回家。每天孩子的情緒、身體、大便等情況都會做好記錄。 (四 )在行為習慣方面：孩子們也有了初步地集體意識，不能說很好但也能和大家步調一致，如生活環(huán)節(jié)：喝水、吃點心、喝豆奶，我們的孩子都會自覺排隊有序地拿杯子，先搬好小椅子，再小便洗手，接著拿自己的杯子，最后等待老師或阿姨來倒豆奶發(fā)點心，吃完后也能把杯子放在指定的盆子里。 (一 )在衛(wèi)生習慣方面：我們班的孩子已基本學會了有秩序地入廁小便、在老師的幫助下會卷衣袖正確洗手，如：水龍頭的水開得小小的的，手心搓一搓，手背搓一搓等，關掉水龍頭，小手在水池里甩三下，再找毛巾擦擦手。20__年出生的有 6 名， 20__年出生的有 8 名 。 幼兒入園后，容易生病，這其實有三種原因：首先，對于 23 歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習慣，離開了媽媽和家人，孩子內心變得不安。 四、新入園孩子容易出現(xiàn)的問題。 本學期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、 用心傾聽、不攻擊他人等等。她們也在這里分別工作了 20__年，積累了豐富的幼兒教育經驗。 ：本學期餐費統(tǒng)一一次性交齊，共 1200 元整。家長可以通過助教的活動了解孩子在幼兒園里學習和生活的基本情況。 (七 )新現(xiàn)代英語 教師參考用書的教學活動內容貼近幼兒生活，教學活動形式多樣，寓教于樂，能使我們的幼兒英語教師把整個英語教學目標轉化為一種輕松愉快的教學活動。作為一個觀察者，創(chuàng)造好條件對孩子的人 格化負責?；顫婇_朗、能分清好壞。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。 一、簡單總結上學期的各項工作的完成情況 大班上學期，對孩子們來說是個轉折期。一些生動的形象，鮮艷的顏色，崎嶇的聲音，都能吸引孩子的注意，除此之外，孩子對自己感興趣的事物也會投入更多的注意，這些方面，進步較為明顯的是： 動手操作能力，我院根據(jù)幼兒發(fā)展水平通過在不同班級有目的準備了一些蒙氏的日常工作，如用筷子夾，鍛煉孩子手部肌肉的發(fā)展等等。它所致力的音樂不是單純的音樂知識而是融合音樂、舞蹈、詩歌、美、戲劇等各種藝術于一體，已達到健全的人格教育。 一月 牛奶廠的參觀，通過參觀和介紹初步了解奶牛的特點，讓幼兒從小養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。 四、需要家長配合的若干事宜 早晨入園，下午離園一定要準時。 6,。 一、王老師介紹怎么樣讓幼兒園盡快的適應幼兒園生活 二、 柳老師介紹如何培養(yǎng)孩子良好飲食習慣。 在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水 。(3)、生理因素的影響 。第三，開學不久進入秋季，秋季天氣多變，有些父母擔心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。到了第二周都開開心心來上學了，新插班的五個孩子很快的適應新環(huán)境生活， 和同伴們相處融洽。有幾個孩子到目前為止，基本上每天自己吃一半老師喂一半。 我們家長關注以下幾方面： 1. 家園聯(lián)系欄。請家長將貴重物品放在家中，以免丟失或引起一些不必要的麻煩。 7.《成長檔案》。 (3)幼兒對某種食物或藥物過敏或身體有先天疾病請事先告訴老師，我們多關照些。同時，家長平時也要對幼兒進行安全教育，加強安全意識。 這個班是我上學期的新生班，本學期我們班還轉來了幾位新幼兒，在入園