小學四年級班主任工作計劃精選6篇(存儲版)
【正文】 生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑； （ 2）多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。 開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特 色； 開展 “ 多彩晨會 ” 活動。這些人 上課不認真聽，下課作業(yè)不做。 培養(yǎng)良好的班風。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。 做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務。 二、班級管理目標： 思想：對學生進行五愛教育，做好身邊的每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣。 進取開展各項評比。 評選紀律之星，人人建立星級檔案。 小學四年級班主任工作計劃 6 篇 。 C、紀律方面： 四人小組評比，每一天做好記錄。 建立家校聯(lián)系本，每一天評比，每周總結，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯(lián)系。已逐漸構成良好班風，學生能配 合各科教師上好每一節(jié)課。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調動全班每個同學的積極性。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃： 一、班級簡析 本班共計學生 x 名。 （三）狠抓班集體建設： 培養(yǎng) — 支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍： （ 1）進 — 步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手； （ 2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。 (3)、班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。組織和指導學生的課間操，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體，使學生有健康的身體 。少數(shù)學生思想品德有偏差，自私狹隘。 對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。與家長一同把孩子教育好。 經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞 動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做 。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 一、班級基本情況 本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。繼續(xù)家訪 。加強學生日常行為規(guī)范 。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。 組織放學是班主任不容忽視的一項工作。 組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。 ⑵ 不定期檢查學生的作業(yè)。努力培養(yǎng)學生的學習興趣，使他們學會學習，全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥肌ＰW四年級班主任工作計劃精選 6 篇 加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 ⑴ 、組織好學生參加升旗和做操。 ⑶ 、組織好放學。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。迎接市一級驗收 。加強學風建設 。 小學四年級班主任工作計劃篇 2 20__年新學期我將繼續(xù)在第一學期的
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