骨干教師培訓(xùn)方案范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，學(xué)習(xí)教育理論和信息技術(shù)，不斷提高教育教學(xué)的技能與水平，指導(dǎo)學(xué)科教研組開(kāi)展校本研修，發(fā)揮骨干示 范與輻射作用。 五、推薦的辦法和程序 (市、區(qū) )教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，由教育局人事 科 (股 )牽頭組織實(shí)施。 、有一定的理論水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)能力、組織能力和教研能力。通過(guò)理論引領(lǐng)、專著的研讀，教學(xué)研究資料的搜集或運(yùn)用，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)研究能力。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)培訓(xùn)，使各學(xué)科骨干教師師德修養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)水平、課堂教學(xué)技能與水平、科研能力、校本研修能力、現(xiàn)代教育技術(shù)能力等有顯著提高。 。 ?；蛩珜?xiě)與本學(xué)科密切相關(guān)的學(xué)術(shù)論文在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)或匯編 3 篇以上。 《 xx 市中小學(xué)學(xué)科骨干教師申報(bào)表》 (附件二 )，并附上有關(guān)材料，由所在縣 (區(qū)、市 )教育局推薦上報(bào)，上報(bào)截止時(shí)間為 4 月 25 日前。 第一階段，集中研訓(xùn)。 八 .組織管理 建立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小 組。學(xué)習(xí)表現(xiàn)包括學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況、作業(yè)完成情況以及分散實(shí)踐階段的工作表現(xiàn)和發(fā)揮骨干作用的情況等?？己艘罁?jù)為科研論文或研究報(bào)告。 學(xué)員研修滿規(guī)定學(xué)時(shí)并經(jīng)考核合格后，由市教育局審核認(rèn)定，并頒發(fā) “xx 市骨干教師
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