復(fù)件(4)導(dǎo)學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 組內(nèi)交流有關(guān)圖 193所示生物取食特點(diǎn)。假設(shè)一個(gè)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中缺少分解者，請(qǐng)?jiān)O(shè)想會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？ 接以植物為食，如 、 等，常被稱為 動(dòng)物；有些消費(fèi)者以動(dòng)物為食，如 、 等，常被稱為 動(dòng)物；有些消費(fèi)者以植物和動(dòng)物為食， 如 、 等，常被稱為 動(dòng)物。分析并說(shuō)出上述生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的取食關(guān)系。 陸地生態(tài)系統(tǒng)包括 生態(tài)系統(tǒng)和 生態(tài)系統(tǒng) 。 水域生態(tài)系統(tǒng)可以分為 生態(tài) 系統(tǒng)和 生態(tài)系統(tǒng)。小組討論完成 “觀察” ， 小組內(nèi)交流說(shuō)出校園自然環(huán)境中某 一生態(tài)系統(tǒng)（如學(xué)?；@球場(chǎng)南北兩端的草地生態(tài)系統(tǒng)）中的生物成分和非生物成分。有些消費(fèi)者直小組討論完成 P10
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