圓柱體的表面積教學設計(存儲版)
【正文】 方分米 ） —— 有 2 個 底面 （ 2）制作一個無蓋圓柱形水桶，高是 24 厘米，底面直徑是 20厘米 ，做這樣一個水桶需鐵皮多少平方厘米？（得數(shù)保留整百 平方厘米 ） —— 有 1 個底面 （ 3）某大樓門廳有 2 根圓柱形立柱，高 4m，底面周長 ，給兩根立柱粉刷油漆，粉刷面積有多少平方米？ —— 沒有底面 細節(jié)注意 ： （ 1）在計算 生活中 圓柱形物體 的表面積時 ， 需要清楚有幾個底面 （有 2 個、有 1 個、沒有），而后根據(jù)實際 情況 算出它的表面積?！?圓柱體的表面積 》 教學設計 教師：王青祥 教學目標 操作 驗證，讓學生理解圓柱表面積的含義 指導學法，使學生掌握圓柱表面積的計算方法 聯(lián)系生活，激發(fā)學生學數(shù)學用數(shù)學的意識 ,培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力 。 二 、合作研究 教學例 2
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