教師教學(xué)個人工作計(jì)劃5篇(存儲版)
【正文】 自己感興趣的書。 ，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得一定的進(jìn)步。多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法 。 ，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。 二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到 “ 五講、四美 ” ，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。 本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作 。 作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料 ，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。 指導(dǎo)劉老師進(jìn)行教育教學(xué)情況，認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好材料的整理收集。 。 每月給劉老師上一次示范課。 安全 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，及時的對幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。 三、努力方向 本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)： ，多學(xué)多看多聽多問。寫好每一次教案 。 二、個人能力發(fā)展 ，希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點(diǎn)。 主動與同事交流，討論讀書體會心得。讓讀書活動與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。 自購圖書閱讀。 四、積極和家長溝通 因?yàn)槭莻€新的班級，新的幼兒，新的家長，因?yàn)榧议L工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，督促家長做好《家園接洽冊》的填寫，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量，抓好糊口護(hù)理，日常平常多注重提醒幼兒喝水，提超出跨越勤率。 不時刻刻把平安放在第一位，連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng)，讓幼兒受到教育。 多開展一些游藝勾當(dāng)，營造一個幼兒斗膽表達(dá)、展示自己的空間。 積極網(wǎng)上學(xué)習(xí)。多利用遠(yuǎn)程教育的資源和網(wǎng)絡(luò)知識，對學(xué)生實(shí)施教育教學(xué)。 注重學(xué)生能力的發(fā)展，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。 一、指導(dǎo)思想 : 以 __為統(tǒng)領(lǐng)。為此，我為自己制定了教科研計(jì)劃，來不斷激勵自己進(jìn)步。 課堂上大膽實(shí)踐，努力創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變 “ 學(xué)會 ” 為 “ 會學(xué) ” 。 加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提升教育教學(xué)水平。 積極參加集體備課，與同事互相交流，一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)校級 “ 公開課 ” 。 開展有趣的主題勾當(dāng)，讓幼兒多動腦，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒呵護(hù)情形、愛護(hù)動、植物的良好習(xí)慣。 當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點(diǎn)和個體差異，因勢利導(dǎo)，因材施教，力爭使每位幼兒在 原有的水平上獲得較年夜的提高。配合年夜夫給幼兒測查身高，體重和護(hù)齒的工作。 區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng)，要成立精采的區(qū)
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