小學(xué)生環(huán)保志愿者活動(dòng)方案【5篇】(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍。利用國(guó)旗下講話舉行以 “ 珍惜資源，保護(hù)環(huán)境 ” 為主題的國(guó)旗下講話。三是在一至五年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次 “ 我的心愿 ” 環(huán)保宣傳語(yǔ)評(píng)比。以 “ 保護(hù)環(huán)境 ” 為行動(dòng)核心，組織少先隊(duì)員開(kāi)展好 “ 節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙 、節(jié)約一度電 ” 、 “ 愛(ài)我綠色家園，共建生態(tài)文明 ” 、 “ 讓爸爸媽媽少開(kāi)一天車(chē) ” 、“ 扮靚美麗的家園 ” 等綠色行動(dòng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。 布置手抄板：以環(huán)保為主題。 （ 4）粉筆管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不浪費(fèi)粉筆， （ 5）教室墻壁管理員一名，負(fù)責(zé)管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無(wú)腳印、污跡，無(wú)灰 塵。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張 “ 護(hù)綠 ”公益廣告，張貼在自己的家門(mén)口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。 （ 10）環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。 （ 2）紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁(yè)數(shù)，二查紙是否兩面用。 三、活動(dòng)安排： （一）發(fā)動(dòng)宣傳階段。各班開(kāi)展 “ 你丟我撿 ” 、 “ 小手拉大手 ” 等活動(dòng)，逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫(huà)等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；開(kāi)展 “ 分類(lèi)處理垃圾 ” 、 “ 變廢為寶 ” 等活動(dòng)，所得資金作為班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。二是開(kāi)展一次黑板報(bào)比賽。我校環(huán)保主題教育月活動(dòng)，就是促進(jìn)學(xué)生們從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動(dòng)，培養(yǎng)良好環(huán)境意識(shí)、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。 結(jié)合實(shí)際，精心組織 各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及 其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。 20__年 11 月 — 12 月在五 — 六年級(jí)開(kāi)展一次環(huán)保滿(mǎn)意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長(zhǎng)完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于 20__年 11 月 30 日送大隊(duì)部。 組織學(xué)生和家長(zhǎng)代表利用課余時(shí)間，通過(guò)參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開(kāi)展的 “ 小手拉大手，共造生態(tài)市 ” 親子體驗(yàn)活動(dòng)中，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。 （ 3）學(xué)生寫(xiě)觀后感。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)， 要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。在新的一學(xué)期，我還希望大家做到以下幾點(diǎn)： 第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。 四是愛(ài)心。 四、 “ 好習(xí)慣伴我成長(zhǎng) ” 習(xí)慣課程指導(dǎo)。 二、時(shí)間： 20__年 9 月 2 日上午 三、流程： （一）迎接學(xué)生 9 月 2 日上午 7： 30 時(shí)前，班主任在教室迎接學(xué)生，班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。 開(kāi)展講綠色環(huán)保小故事活動(dòng)。 有獎(jiǎng)小問(wèn)答 表演拍手歌 讀倡議書(shū)。 我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。 開(kāi)展舊書(shū)交換等活動(dòng)，把自己看過(guò)的書(shū)和同學(xué)們
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