【正文】 、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具，向?qū)W生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動，使安全知識在學(xué)生中、在家庭中、在社會上得到傳播，實現(xiàn) “ 教育一人、受益一家、帶動一片 ”的社會效應(yīng)。 二、隊會準備 學(xué)生課外搜集資料了解地震的有關(guān)知識。這充分說明掌握防震逃生與救助技能對一個人的終身發(fā)展是多么重要。實際上震中也不是一個點，而是一個區(qū)域，即震中區(qū)。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下 (旁 )、易于形成三角穿間的地方，開間小、有支撐的地方，室外開闊、安全的地方。廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。 牽頭單位 :區(qū)新聞社、區(qū)廣電傳媒集團。 5 月 713 日，組織開展森林火災(zāi)撲救、防汛抗洪、地質(zhì)災(zāi)害救援疏散等專項演練。開展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，如主題班會、安全教育課程、演講征文、簽名等，組織氣象、地震、消防等專家到學(xué)校開展科普專題講座。 進農(nóng)村活動。 牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)慈善總會 。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實。因此，各項活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排，嚴格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的有關(guān)規(guī)定，制訂應(yīng)急預(yù)案，落實應(yīng)急措施，有序組織實施，務(wù)必確定各項活動安全，避免發(fā)生人員傷亡事故。、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布 )。 三 .活動安排 ： 20年 3 月 19 日下午 (第五周星期三第七節(jié) )。 2 演練前要對師生身體 情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì) (先天性心臟病、癲癇等 )的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。 (3)師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒 。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散撤離。不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不 拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行 。 。所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻 (遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。 (2)防震警報訊號：防震減災(zāi)警報音樂，代 表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震 。 (1)信號員盧其爽發(fā)出 “ 地震警報 ” 信號 (長嗚 60 秒 ) (2)聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教 職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲，進行避震。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。 ：盧其爽 (組長 )及全體督查人員和校警 (負責(zé)活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi) )。 二 .組織領(lǐng)導(dǎo) (一 )防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：李國慶 副組長：盧悅生吳華堂吳有靈 成員：全體行政及年級級長。 (四 )強化措施，確保安全。相關(guān)活動的牽頭部門要會同相關(guān)參與配合單位，抓緊制訂細化活動方案，明確職責(zé)，落實專人，落實經(jīng)費，提前準備好現(xiàn)場布置、宣傳資料等，方案報區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后，逐項抓好落實。 牽頭單位：區(qū)團委 配合單位：區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)總工會、大中專院校等有關(guān)單位。按照《重慶市民政局、重慶市人民政府應(yīng)急管理辦公室關(guān)于印發(fā)重慶市 “ 減災(zāi)示范社區(qū) ” 標準 (暫行 )的通知》 (渝民發(fā)〔 20__〕 33 號 )文件，開展 “ 減災(zāi)示范社區(qū) ” 創(chuàng)建活動，將防災(zāi)減 災(zāi)知識普及到社區(qū)和廣大市民。 (五 )開展一次防災(zāi)減災(zāi)知識 “ 四進 ” 活動 5 月 713 日，在全區(qū)廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村活動，通過印發(fā)宣傳資料、制作標語板報、舉行講座、進村入戶宣教等形式，廣泛普及有關(guān)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)知識。 5 月 12 日，在永榮鎮(zhèn)永榮中學(xué)開展一次地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊伍快速集結(jié)演練，重點檢驗區(qū)級相關(guān)部門和應(yīng)急隊伍快速應(yīng)急反應(yīng)能力。 一、活動時間 5 月 12 日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日， 5 月 713 日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：床下、堅固家具附近 。 地震時怎樣開展自救。理論上常常將震源看成一個點，而實際上它是具有一定規(guī)模的一個區(qū)域。緊鄰北川的四川安縣桑棗中學(xué)，在 “” 大地震中全校 2200 多名學(xué)生、 上百名老師成功疏散無一傷亡，這得益于平時的多次演習(xí) 。 防震減災(zāi)應(yīng)急工作方案（篇 5） 一、主題隊會目的 使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識。 （ 3）、對于身體特殊的學(xué)生，請班主任老師安排學(xué)生予以幫。 組長：林國全 副組長：姚建輝、胡文全 成員：各班主任及曾清芳、林亞頑、羅秀花 三、活動時間： 20__年 5 月 14 日（星期四）上午舉行。 活動結(jié)束后由學(xué)校負責(zé)此項工作的政教處，認真進行工作總結(jié)，及時上報活動信息、上報總結(jié)材料。 通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應(yīng)急知識和流行性傳染疾病預(yù)防知識。 開展一次應(yīng)急疏散演練。 懸掛橫幅 “ 學(xué)習(xí)安全知識，掌握避 險技能，防范安全事故 ” 國旗下講話，政教處布置學(xué)校宣傳周工作，號召全校師生認真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，學(xué)會生存，增強自救互救能力。 __小學(xué) 防震減災(zāi)應(yīng)急工作方案（篇 2） 為了進一步喚起全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高各級綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實際，舉辦各種形 式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，具體方案如下： 一、活動時間 20__年 5 月 9 日至 13 日，其中 5 月 12 日為全國 “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ” 。 ” 四、 活動時間 :5 月 11 日 5 月 15 日 五、 活動內(nèi)容 : 圍繞主題，開展 “ 五個一 ” 系列活動 : ① 一次書法比賽 :高年級以 “ 我與安全同行 ” 為主題開展書法比賽，有美術(shù)組組織評比。 三、 活動主題 :“ 學(xué)會自我保護，我與安全同行。 各位教師要本著安全無小事，