【正文】 校主干道懸掛主題為 “ 弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展 ” 橫幅標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳日氛圍。 三、活動要求： 活動前做好宣傳工作，包括板報、條幅、宣傳資料； 活動后及時上傳通訊稿及感想稿； 宣傳資料中的內(nèi)容必須深入淺出、易于理解，且貼近生活實際； 工作時認(rèn)真負(fù)責(zé)，解答時不厭其煩，法資料時熱情有干勁。一方面深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，另一方面提升青年學(xué)生對學(xué)院的情感歸 宿，樹立主人翁意識，增強(qiáng)自豪感，營造積極向上、生動活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。 開展一次法制教育主題班會活動。各處室、班級要高度重視，把做好今年 “124” 法制宣傳日系列宣傳活動作為當(dāng)前學(xué)校普法工作的 `一項重要內(nèi)容來抓。 三、活動準(zhǔn)備： 收集交通標(biāo)志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。 七、標(biāo)題：踏好青春每一步 八、主要內(nèi)容： 加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。 畫面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。 三、主要活動和要求 （一）廣泛深入開展憲法學(xué)習(xí)。面向廣大教師、高校學(xué)生征集 憲法教育課件，豐富中小學(xué)憲法教育資源，提高教師開展憲法教育的積極性。組委會對視頻進(jìn)行初選后確定參加省級遴選對象。 四、工作要求 （一）抓好組織實施?；顒映修k單位 __教育報刊總社將對活動進(jìn)行全程報道。 學(xué)憲法講憲法團(tuán)日活動方案（篇 14） 活動主題： “ 愛我許昌，爭做文明守法小公民 ” 活動時間： 20__年 3月 3日 活動地點：學(xué)校操場 活動目的： 通過讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。 活動過程： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會 議，介紹到校講座的法制副校長。 學(xué)憲法講憲法團(tuán)日活動方案（篇 15） 題目： 關(guān)愛生命、文明出行 教學(xué)目的： 提高安 全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識；初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預(yù)防。 （ 3）怎樣走路： 在道路劃有機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。 （ 4）怎樣乘車： 乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。 四、深入提高 1．除了步行外，有的同學(xué)可能還會騎車，前幾天學(xué)校統(tǒng)計了騎車上學(xué)的學(xué)生，你們知道是為什么嗎？ 《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿 12 周歲。如果安全帶綁得太緊，可能在車禍發(fā)生時會引發(fā)對你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護(hù)作用。 。所以， 12歲以下的兒童必須坐在后排。 上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車。 不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。 觀看事故視頻。） 學(xué)生進(jìn)行簽名活動 校長進(jìn)行總結(jié)，并講話。 了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。 各班主任要組織好學(xué)生參加這次講座，并且在講座完后，要對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。 （二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。今年 “ 學(xué)憲法講憲法 ” 活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生將進(jìn)行現(xiàn)場展演，并通過網(wǎng)絡(luò)向全國直播。在完成本地本校的演講活動基礎(chǔ)上，請以設(shè)區(qū)市為單位，由各設(shè)區(qū)市教育局按小學(xué)、初中、高中為組別各推薦 1名優(yōu)秀學(xué)生參加省級遴選；各高校分別推薦本校 1名優(yōu)秀學(xué)生參加省級遴選。普法網(wǎng)將制作 “ 憲法小衛(wèi)士 ” 網(wǎng)絡(luò)火炬?zhèn)鬟f地圖，對全國學(xué)生參與憲法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面及時的展示。 一、活動主題 尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。 畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日 。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。作為一名小學(xué)生，要提高我們的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始，文明習(xí)慣的積累須從足下開始。 觀看一次法制教育宣傳片。通過活動增強(qiáng)學(xué)生自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊意識，豐富校園文化生活。引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，提高了大學(xué)生預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的能力，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識，激勵大學(xué)生成為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明的衛(wèi)士。利用課余時間，組織大家學(xué)習(xí)《憲法》等相關(guān)內(nèi)容。各班要充分認(rèn)識開展 “ 法在心中 ” 青少年法制宣傳主題活動的重要意義，認(rèn)真開展本次活動。 在校競賽的基礎(chǔ)上，選擇優(yōu)秀的作品參加更高層次的比賽。 對于獲獎的 `優(yōu)秀信件，學(xué)校將統(tǒng)一寄至省 “ 法在心中 ” 活動組委會，組委會對征集到的信件進(jìn)行評選，評選分為專家評選和網(wǎng)上展示評選兩部分，高中組設(shè)特等獎 5名，一等獎 30名，二等獎 50名、三等獎及活動組織獎、指導(dǎo)老師獎若干名。我校今年主題活動安排以下內(nèi)容： （一）開展學(xué)法心得體會征信競賽活動。 三、活動主題： “ 憲法在我心中 ” 主題班會 深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神 四、活動時間： 20__年 12月 11(星期五 )下午 五、活動地點： 8207 六、活動對象： 14級機(jī)械電子一班全體學(xué)生活動流程： 七、活動流程 (一 )、由支持人致開場白，主持說明此次主題班會的具體細(xì)則、主要內(nèi)容、具體安排及活動目的 。使學(xué)生不僅會運(yùn)用禮貌用語，而且會分辨出不正確的禮貌用語。（答對的有紅花獎） 早上上學(xué)見到老師，應(yīng)該說 ?? 出門上學(xué)對爸爸、媽媽應(yīng)該說 ?? 不小心弄掉別人的東西，應(yīng)該說 ?? 老師獎給你紅花時，應(yīng)該說 ?? 同學(xué)過生日時，應(yīng)該說 ?? 過節(jié)日時，應(yīng)該對人說 ?? 外國向你微笑招手時，應(yīng)該說 ?? 需要別人幫忙時，應(yīng)該說 ?? 別人向你道歉時，應(yīng)該說 ?? 設(shè)計意圖：我安排這些強(qiáng)答題是為了讓學(xué)生在緊張激烈地強(qiáng)答的過程中，教育學(xué)生待人接物要有禮貌。 小游戲： 老師播 放伴奏帶，一群頭戴禮貌用語頭飾的學(xué)生隨著音樂《找朋友》的伴奏，蹦跳著上臺拉成一個大圓圈后，邊唱邊跳歌曲《找朋友》。 三、活動準(zhǔn)備： 寫有禮貌用語的頭飾?；卮穑簳r刻準(zhǔn)備著。） 出旗，敬禮。 學(xué)生通過活動，養(yǎng)成自覺講文明的意識，并逐步養(yǎng)成講文明的習(xí)慣，且能用自己的文明言行感染、帶動他人。 學(xué)生分組進(jìn)行憲法知識競賽。 三、活動方式 班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論、競賽等形式展開。任何組織和個人都必須尊重憲法權(quán)威，在憲法和法律范圍內(nèi)活動，因自覺接受權(quán)威而主動服從，真正將憲法作為其行為準(zhǔn)則。 二、活動過程： （一）教師致開場白，主持說明此次主題班會的具體細(xì)則、主要內(nèi)容、具體安排及活動目的； （二）教師說明此次憲法主題班會的主要意義 全面貫徹實施憲法是推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)。 引起學(xué)生的現(xiàn)實關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的參與意識，將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會生活實踐：相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和 法律意識、社會責(zé)任感、社會認(rèn)識能力。 二、一起來分析和討論 （一）你對法律知多少： 說出你所知道法律法規(guī)的名稱。 讓學(xué)生知道文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)