教師職業(yè)道德規(guī)范學習心得(存儲版)
【正文】 們每一位黨員教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，做一名 “ 學習型 ” 的合格教師。 嚴謹治學之學而不厭。為了進一步提升自我，將本已中斷的自修本科又續(xù)上了弦。教師必須嚴格要求自己，學習前輩們勤學苦鉆的優(yōu)秀品質(zhì)，學習他人先進教學，取百家之長，才能在業(yè)務上做到源頭有活水，汩汩而流，澆灌幼苗株株長大成材。上課時，從不遲到早退，即使有特殊情況，也總是說： “ 今天能給大家請個假嗎 ?”遇到身體有病，只要不趴到床上，我總是按時走進教室，堅持站著上課。 看了教師職業(yè)道德規(guī)范學習心得的人還看了： 。 在我的工作與生活中，我要求學生做到的首先自己做到，如課間操時，我總是和孩子們一起做廣播，我對他們說： “ 向我這樣做，比比誰的操做的更標準 !” 大掃除時，我也盡量和孩子們一起 。 ” 教師的知識和能力是靠勤學苦鉆、學而不厭得來的。對《班主任之友》《小學語文教學》《 教師博覽》《小學教學》等業(yè)務雜志更是愛不釋手。 ” 這是韓愈的至理，也給我們闡述了學習、生活、工作需要嚴謹?shù)膽B(tài)度的至理。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。其中包括語言表達能力、教學能力、組織能力等等。 其 次，、關(guān)愛學生。一所學校的校風校貌與教師的行為表現(xiàn)息息相關(guān)，一個教師的師德好壞對教風、學風影響極大。前述中的教學對象、教學內(nèi)容發(fā)生了重大變化，決定教師不能以千篇一律的態(tài)度對待自己的工作，而是要以一種變化發(fā)展的觀點、研究的態(tài)度對待自己的工作對象、工作內(nèi)容和各種教育活動。教學相長在此賦予了更多的意義。 作為教師職業(yè)專業(yè)化的條件之一 ，教育工作者需要學科專業(yè)素養(yǎng)：精通所教學科的基礎(chǔ)知識 。面對學生，特別是那些屢教不改的學生，經(jīng)常聽到有些老師說，自己已經(jīng)對得起自己的良心，問心無愧。 ” 你在工作中投入多少精力，完全是取決你個人的態(tài)度。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。不論是主動還是被動，我們都必須進行
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