幼兒園德育工作計劃范文五篇(存儲版)
【正文】 繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。 值班領導巡視和督導每周德 育重點及養(yǎng)成教育課程的落實情況，并隨時加以記載，成為期末考核的重要依據(jù)。 充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。 現(xiàn)在，我將本期的德育工作做出以下計劃： 一、常規(guī)教育、常抓不懈。 2 月 加強幼兒常規(guī)教育、禮儀教育。 操作活動： 3 月 12 日植樹節(jié)，開展幼兒植樹、種花、草活動，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。 制定出 “ 六一 ” ，教師做好節(jié)目編排準備。 超級寶寶選評并頒獎。 超級寶寶選評并頒獎。 主題活動：學雷鋒。指導家庭德育，幫助家長提高素質(zhì)，更新家長教育觀念，幫助家長樹立以德育兒的觀念。 本期我們的德育小組由全體幼兒園教師組成，領導小組由各班班主任組成。 以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設為載體，深入開展網(wǎng)絡家園聯(lián)系，拓展家園溝通的空間與途徑。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。 以全國及身邊的師德先進為楷模，端正師風、優(yōu)化師德。 幫助幼兒樹立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對 自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，教育幼兒不要傷害自己，不要傷害別人，不被別人傷害。 各月德育教育主題 二月份：快樂過新年 三月份：我媽媽 四月份：愛護花草好娃娃 五月份：大方自信我最棒 六月份：文明守紀乖寶寶 幼兒園德育工作計劃 (四 ) 一、指導思想 堅持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，扎實有效的推進 “ 生活體驗式 ” 德育。 圍繞節(jié)日開展班級主題教育活動。 通過家訪、家長會、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式，加強與家長的聯(lián) 系，家園溝通幼兒品德情況，緊密配合，達到幼兒園、家庭教育的一致性。敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當眾表演、講話，有自信心。 遵守紀律教育。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。 愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習慣集體生活。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀習慣，會使用簡單的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂意幫助同伴，遇事能謙讓。 邀請大班家長參加大班 典禮成果展示。 開展以春天為主題的活動： 結(jié)合 “ 三八 ” 節(jié)，開展 “ 我愛媽媽、學雷鋒 ” 的活動。對實施情況加強指導、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。 教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育 “ 全員管理、全面管理、全程管理 ” ，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。做任何工作都應有計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。 優(yōu)化骨干隊伍，建立育人體系。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、紀律、早操等情況進行抽查，每周進行小結(jié)。 (五 )具體工作安排： 三月份： 有禮貌，天天上幼兒園，愛老師和同伴的教育。 開展 “ 勞動最光榮 ” 的活動靈巧的手 六月份： 歡慶 “ 六一 ” 節(jié)，家園同樂活動。有自我保護意識，不玩危險物品，遵守交通規(guī)則
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