外出考察學習的通知(存儲版)
【正文】 研究案例教學，在行動研究中發(fā)展。 (2)提高教師待遇。近期，尤其要加大掛職培訓和短期外出交流培訓。 (4)抓住省、市、區(qū)將在生米大橋旁建職工公寓契機，把教師列入分配范圍，解決教工住房，讓我區(qū)教師 “ 安居樂業(yè) ” 。 (6)引進或建設優(yōu)質示范高中，發(fā)揮示范輻射作用，突破發(fā)展瓶頸 (高中階段教育是基礎教育發(fā)展的瓶頸 )，充分體現(xiàn)教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的基礎性作用。 (具體時間另行通知 ) 路線：分兩批進行外出考察 第一批線路：天津、太原兩市 (9 月中旬 ) 第二批線路：廣州市 (10 月中旬 ) 三、報名方式 請各會員單位積極參加活動，相關信息匯總填好以下表格 (見附件 )并注明聯(lián)系人和聯(lián)系電話，回執(zhí)截至到 2024 年 9 月 3 日前，以電子郵件或傳真的形式報協(xié)會，并注明參加批次。 隆城置業(yè) 20**年 5 月 6 日 ?，F(xiàn)將有關事宜通知 如下： 一、考察內(nèi)容 學習外省 (市 )城市建設及市政工程質量、施工工藝等先進的施工經(jīng)驗，考察企業(yè)管理、施工管理等工作方面的情況，同時，現(xiàn)場觀摩優(yōu)秀工程項目，并與當?shù)厥┕て髽I(yè)進行交流與研討。 (4)強化以政府主導的學前教育體制， “ 注重社會效益、突出公益性，在各花園小區(qū)打造一所區(qū)幼托一體的幼兒園。 (3)建立名師資源庫，實行名師共享制。微觀上加強案例研究，提升校本教研 。 優(yōu)化教育生態(tài)環(huán)境 (1)實行教育發(fā)展聯(lián)席會制度。實行柔性管理，創(chuàng)新 “ 拜師、結對 ”內(nèi)涵，完善學習評價機制。打造教師成長基地。采取了專職化，網(wǎng)絡化的管理體制，形成了縱向銜接，橫向聯(lián)合的管理網(wǎng)絡，構建了一個由政府統(tǒng)籌，教育為主，其它部門為輔，街道為責任主體，社區(qū)成員參與的學前教育格局 。成立社教中心，組織實施協(xié)強調(diào) 0100 歲的教育 。 (2)實 施嫁接辦學，區(qū)城推進教育集團化。這些問題都將成為我們工作的動力，催人奮進。一句話概之，即 0100 歲對象都能接受良好的教育，且這種教育是健康及持續(xù)發(fā)展的。 紅谷灘新區(qū)云溪 學校 二 0 一四年十二月十二日 附：程校長《折得東風千萬枝 赴杭滬教育考察報告》 折得東風千萬枝 赴杭滬教育考察報告 四月春光明媚燦爛 ,暖風拂面催人奮進。 近年來 ,各地各部門為了開闊領導干部的視野 ,調(diào)動他們開拓創(chuàng)新的積極性 ,經(jīng)常組織他們?nèi)ネ獾貐⒂^考察 ,學習取經(jīng) ,下面是小編為大家整理的外出考察學習的通知，一起來看看吧 ! 外出考察學習的通知一 各位老師： 為進一步規(guī)范教師外出學習心得匯報 ,提高教師學習的針對性、實效性，提升反思力、總結力，積淀學校文化，結
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