最新中秋節(jié)主題班會教案5篇(存儲版)
【正文】 感受中華民族文化的特點。 中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。 關(guān)于中秋的食品。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逄蒙假裝生。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。 愿意積極參加活 動，感受節(jié)日的快樂?！短茣? (1)、中秋節(jié)的來歷 (民間傳說 )。 a：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。 結(jié)束語： (班主任 ) 伴著同學們的歡聲笑語，這次的班會圓滿的結(jié)束了。但是，根據(jù)史書記載，唐朝初年，中秋節(jié)就成為固定的節(jié)日，距今已有 1500 多年的歷史。 在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。 ) ② 思考：他們?yōu)槭裁匆@么做 ?(表達一份孝心。我們在這里歡聚一堂，可是還有多少外出打工的父母不能回家與你們團聚，你一定想用語言表達你隊親人的思念，請你給在遠方的親人寫一段話，表達你的思念之情。 (1)講 述對中秋節(jié)的印象，交流各自家中的過節(jié)方式。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。 三、活動準備： 搜集關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)資料布置活動場景 四、活動時間： 20__年 9 月 17 日第 7 節(jié) 五、活動地點： 五 (1)班教室 六、活動組織： 賀健榕陳欣彥朱峻成李建朋 七、活動過程 (一 )、了解來歷，感受中秋節(jié)悠久歷史 師：課前，老師請同學們收集了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料，你知道中秋節(jié)的來歷嗎 ? 學生交流中秋節(jié)來歷。 __解說 __表演小品《吃月餅》。 (5)、中秋節(jié)笑話、小品、相聲。 活動準備： (提前幾天準備 ) 以小組為單位準備節(jié)目。到魏晉時，有 “ 諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江 ” 的記載。 最新中秋節(jié)主題班會教案 3 活動目標： 能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。然 而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下： 嫦娥奔月 相傳，遠古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。 關(guān)于月球的小知識。 同學們之間交流。 二、活動時間： 中秋節(jié)前兩天 三、活動目的 ： 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，
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