【正文】 的提高，培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新的能力。 上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。 五、根據(jù)班級具體情況本學期工作重點 加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。 總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們養(yǎng)成良好生活和學習習慣。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 三、衛(wèi)生 方面 講究衛(wèi)生很重要。 還給孩子們一個金色的童年。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在 “ 衛(wèi)生勞動 ” 中。 (3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。 學習能力目標：培養(yǎng)學生善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫，準確率高，勤于閱讀的能力。 加強溝通，促學生心理素質健康發(fā)展。給予微笑的面容，鼓勵的話語，激勵的目光。 加強安全教育，確保每一位學生健康快樂的成長。 二、本班學生現(xiàn)狀分析 我班原有學生 __人，其中男生 __人，女生 x 人，男女人數(shù)失衡。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。女生文靜、可愛，不愛張揚。 (二 )本班學生奮斗目標 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。 告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠 。對于家長的來訪，我會熱情地接待。 (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。 搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 班級特點，本班學生愛學習、守紀律 。 具體情況分析如下： 品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。 二年級班主任教育工作計劃篇 8 新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃： 一、指導思想 以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。與家長一同把孩子教育好。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。 家校結合，分 類施教： (1)經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。 (2)班級衛(wèi)生：每天吃早飯后分派值日生清掃，由值日組長負責。 六、主要工作 穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化：緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。提高學習興趣，使學生主動學習。 二、班級： 一天比一天有進步。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。 合理利用升旗儀式，加強學生的德育教育。 注意工作的方法，尊重學生的人格， 重視學生心理教育，做到以理服人。 處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。 不打不鬧，上下樓梯靠右走。上述措施只是我對 班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 六、其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力 ，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。 四、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這學期還可以利用勞動節(jié)、和 “ 六一 ” 節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主 義情感。如：小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在 “ 衛(wèi)生勞動 ”中。 路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展 “ 路隊 ” 評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 嚴格遵守課堂 “ 四管 ”( 管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動 )，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟一塊語言園地，展示學生的學習收獲 。開學初在班級設立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作，對于學生的日常行為，班干部做日常工作 ,在放學時間進行一日。提高學習興趣 ，使學生主動學習。 如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 ! 一、學生概況 二年級五班共有 51 名學生， 22 名女生， 29 名男生。 排隊做操，規(guī)范、聽指揮的學生，心中有班級、獲得 “ 綠色做操 ” 獎。 (三 )、樹立榜樣，效仿行為 榜樣的力量是無窮的。 ” 每次兒歌唱完后，教室里面都比較安靜，同學們很快就由課間娛樂進入了課堂學習狀態(tài)。 拜師學藝：向體育小健將拜師學藝。 活動是小學生最樂意參與的一種班級生活方式，它是學生實現(xiàn)自我教育的理想手段。 有學生作品展示類的。 ② 保持教室的干凈整潔，做到桌上無灰塵，地上無紙屑，黑板要勤擦，桌椅要擺齊。遠離水池，水塘和施工場所等 )。養(yǎng)成一個良好的 .行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。新學期到來，作為小學班主任，為了能夠讓新學期的工作做得更順利，你新學期的是什么呢 ?下面是小編為大家整理的關于二年級班主任工作計劃，希望對您有所幫助 ! 二年級班主任教育工作計劃篇 1 一、班級情況分析 本班共有 25 個孩子， 10 個女生， 15 個男生。 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生 活習慣，引導學生從身邊的小事做起。紅燈停、綠燈行 。 ① 加強學生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng)，包括飯前便后要洗手，常剪指甲勤換衣，男生頭發(fā)要勤剪，女生頭發(fā)要梳齊。 有有關教學方面的，按各科進度收集資料、剪報等，讓教學延伸到下課或時間，從網(wǎng)上或其它地方去獲取知識。 。 十二月：健身月 夸夸我的同學：說一說你身邊同學的體育特長，評選 “ 體育小健將 ” 。不做小動作，認