二年級(jí)上冊(cè)班主任評(píng)語(yǔ)(存儲(chǔ)版)
【正文】 馬虎粗心 ” 卻成了你前進(jìn)路上的 “ 攔路虎 ” ，努力趕走它好嗎 ?期待你成功后燦爛的笑容。 10. 你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主 意特別多，勞動(dòng)積極。 4. 你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。如果學(xué)習(xí)再塌實(shí)些，克服粗心的習(xí)慣，在同學(xué)當(dāng)中威信會(huì)更高喲 ! 8. 你是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來(lái)做數(shù)學(xué)題時(shí)，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò)，結(jié)果影響了考試成績(jī)，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)。 9. 在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂意為班級(jí)服務(wù)，對(duì)人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。 5. 你是一個(gè)文靜、懂 事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。 30. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。希望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個(gè)漂亮仗。 20. 誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會(huì)提高得更快，愿意試試嗎 ? 16. 關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì)做到的。 13. 自覺遵守紀(jì)律，儉樸誠(chéng)實(shí)，尊師愛友，關(guān)心集體。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致。 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)評(píng)語(yǔ) 1. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體 。同時(shí)課后也要抓緊些。 5. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。原來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌 的好孩子。 10. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢 地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎 ?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。誠(chéng)如自我鑒定所述，學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的，希望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀成績(jī)。
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