二年級評價手冊評語(存儲版)
【正文】 成績也不見起色。 29. 你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模?“ 不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹 ” 這句歌詞，朝著自己的目標前進吧 ，成功就在不遠的地方等著你。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦 ! 6. 沙劍：你關心集體，樂于助人，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量 非常好的書，供大家閱讀。看，在六一節(jié)的慶?；顒又心隳苤鲃映袚M長的工作任務，帶領同學一起參加活動，說明你是很有能力的孩子。唉，多可惜呀 !想知道這個壞朋友是誰嗎 ?他就是 “ 馬虎粗心 ” 。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。 8. 陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩，對同學團結(jié)互助。 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” ，老師相信你會繼續(xù)努力，用自己的實際行動迎接美好明天的，對嗎 ? 。上課發(fā)言積極勇敢，聲音響亮。你團結(jié)同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎 ? 4. 你是一個內(nèi)向、不善 多言的孩子。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢 ?找到原因了嗎 ?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的 ! 優(yōu)秀二年級評價手冊評語 1. 你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗，努力把成績搞上去。愛動腦，勤思考是你的優(yōu)點，每次你解答出思考題，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的高興 !愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級服務，努力吧，你會更出色的 ! 5. 你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門 。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。 24. 你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應該豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。不行春風，難得秋雨。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽 發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。 14. 丁麗萍你是一個懂禮貌的女孩子。繼續(xù)努力吧 ! 11. 你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。你尊敬老師帶頭參加各項活動 ，作業(yè)字跡清楚，上課
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