二年級班主任評語怎樣寫(存儲版)
【正文】 微，這學期，你擔任了學習委員，不僅工作認真，而且學習也更認真了。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。接下來你將會有哪些精彩再現(xiàn)呢 ?我們期待著 ?? 20. 你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學生，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。我不得不說，你長大了許多，成熟了許多，懂事了許多。 ” 大有巾幗不讓須眉的氣勢。正所謂 “ 千里之堤潰于蟻穴 ” ，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風度，沉著應(yīng)變。在講《父親和小草》一課時，當我問道 “ 為什么小鳥快活，父親也快樂 ” 時，你說： “ 因為父親愛小鳥，所以小鳥快樂，父親就快樂。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興。正所謂 “ 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ” 。認真努力吧 ! 5. 你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真 負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。 9. 你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。 4. 你是個活潑，好動的孩子。在不斷努力下，成績會有所進步。 13. 看到數(shù)學課堂上你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師感到欣慰。如果你能更加努力的學習，認真完成作業(yè)，相信經(jīng)過一段時間的努力，你在學習上也一定能取得更好的成績，你說是嗎 ?老師期待著你的進步 ! 9. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊 !你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字，你工整的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切的體會到你的進步。 二年級班主任評語【經(jīng)典篇】 1. “ 世上無難事，只怕有心人。你學習踏實、努力，有較強的紀律性和責任感，勞動時你總是積極主動，是老師得力的小助手，而且學習成績也是突飛猛進的進步。你課堂上回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。你學習自覺主動，成績優(yōu)異，書寫漂亮。 14. 你是個純真可愛的孩子，見到老師總是熱情地打招呼。同學之間不持強凌弱，熱愛集 體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。 6. 你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今后繼續(xù)努力學習，爭取做人好學生。 11. 在老師眼里，你
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