中班下學(xué)期班主任計(jì)劃表(存儲版)
【正文】 篇二 一、班況分析 在春暖花開的日子里，我們迎來了中班的第二學(xué)期。吳米蘭小朋友的語言表達(dá)能力更加提高了 。我們將針對幼兒的不同特點(diǎn)與需求進(jìn)行教育和指導(dǎo)，讓他們能更好地成長。 三、具體目標(biāo) (一 )健康 (1) 身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。 下一頁更多精彩 “ 中班班主任計(jì)劃 ” 。 二、教育總目標(biāo) 根據(jù)《規(guī)程》精神與新《綱要》的指導(dǎo)思想及幼兒園的工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在體、智、德、美、勞等方面全面發(fā)展，全面提高綜合素 質(zhì)，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。周昱小朋友今年有點(diǎn)驕傲，在各方面都不是特別積極 。詹淳曄小朋友愿意與老師同伴主動交流了 。 六月份： 做好班級各領(lǐng)域內(nèi)容的復(fù)習(xí)工作，并積極配合園長室的學(xué)期幼兒發(fā)展評估工作。 三、具體安排 二月份： 制定出本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，教 育教學(xué)計(jì)劃，家長工作計(jì)劃。 我班有個(gè)別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會自己脫穿衣服，進(jìn)餐也需要老師給與幫助。大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。第三，多挖掘家長資源，利用家長資源幫助老師、幼兒解決班級 的一些常規(guī)問題，積極鼓勵家長，讓每一位家長參與到我們班級的項(xiàng)活動中。 (4) 日常工作 在本學(xué)期的日常工作中，除了將每天的正常教學(xué)活動有序的開展好之外，更重要的是要減少幼兒空座、等待的時(shí)間，將英語、科學(xué)兒歌的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)融入到飯前、飯后、課間等空余的時(shí)間，這樣既幫助幼兒復(fù)習(xí)了知識也能使班級的常規(guī)問題得到了更進(jìn)一 步的完善。 (4)多讀課外書收集資料、積極撰寫論文與案例。本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。 (3)仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄、積極思考做好每月的各項(xiàng)文本資料撰寫工作，朝著區(qū)骨干教師
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