二年級品德與社會(huì)評語(存儲(chǔ)版)
【正文】 回答聲，這樣你的成績會(huì)進(jìn)步更快，相信我們的 xx 會(huì)做到的，對嗎 ?老師期待著。“ 懶 ” 使你喪氣了斗志 。 6. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。曾有一段時(shí)間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落。 8. 每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過，這次考試你沒有認(rèn)真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細(xì)心點(diǎn)。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模?“ 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹 ” 這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白 “ 板凳要坐十年冷 ” 的道理。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，學(xué)習(xí)的自覺性要更好一些，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快 22. 你一直在努力，老 師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績。能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從開學(xué)到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實(shí)在是難能可貴，與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽，樂于助人。讓我們一起努力，好嗎 ? 17. 該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得知識的。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。 9. 知道嗎 ?開學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著實(shí)讓老師頭疼。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。 2. 平時(shí)不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪 ?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛， “ 梅花香自苦寒來 ” ，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。 品德評語是班主任對班級學(xué)生一學(xué)期來日常德、智、體等諸方面富有建設(shè)性地所做的評價(jià)。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動(dòng)腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。 12. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是注意力分散。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的 !努力吧 ! 16. 你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎 ?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎 ?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎 ?告訴老師，好嗎 ?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著 你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生 !對自己要有信心 !敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。聰明的你想獲得優(yōu)異的成
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