中班室內(nèi)親子游戲活動方案(存儲版)
【正文】 一端，中間有 “ 海浪 ” 間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至 “ 海浪 ” 邊，在 “ 海中 ” 尋找 “ 寶貝 ”( 報紙團 )每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個家庭的玩具簍中的 “ 寶貝 ” 多為勝 ! 1袋鼠接力 人數(shù)：八個家庭 (每個家庭一大一小 )為一組，每組分兩排對面站 (間距 為十米 )共兩組。 規(guī)則： 當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。等它們晾干以后，再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。給自己記時，看看在五分鐘之內(nèi)可以得多少分。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。 三、點燃開場舞 教師播放音樂，大家歡樂舞蹈。 活動過程： 一、隨著輕快的音樂入場 二、主持人開場白 介紹熱鬧的場面，我們所看到的人物角色。 2夾球跑 玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。游戲開始后，幼兒將籃子中的 5 只沙包分別向家長手中的簍子投去。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。然后將它們剪下來。 1快樂貼貼貼 準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個 玩法：孩子與家長一組，兩組便 可開始游戲。三十秒鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。 小腳踩大腳 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。請 “ 螞蟻 ” 從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。寶寶做了一個夢，夢到了一個大紙箱。 師：飛機降落了。 師：寶寶和小兔子把紙箱變成了什么玩具 ? 四、親身體驗，感受紙箱 “ 變化 ” 的樂趣 圖 3。 準備： 大紙箱，繪本《大紙箱》 PPT，輕音樂。 提問幼兒 “ 你喜歡哪個動物，不喜歡哪個動物，為什么 ?” 通過引導(dǎo)使幼兒懂得同伴間要相互謙讓，團結(jié)友愛的道理。重點是幫助幼兒理解故事內(nèi)容，記憶重點情節(jié)。這個游戲每個人都有三個機會，還可以讓幼兒半路攔截筷子，看誰接的又快又準。 游戲準備：準備 9 個乒乓球和 6 個盆子，吸管若干 游戲玩法：老師將 6 個噴子按照一個盆放乒乓球一個盆里不放乒乓球的規(guī)律依次擺好，然后家長或者幼兒要將盆里的球用習(xí)慣吸到另一個盆子里，如果乒乓球落地的話，要立馬撿起來重吸，在吸球的過程中不能夠用手拿球 ，游戲規(guī)則就是誰先吸完乒乓球誰就獲勝，誰用的時間最短誰就獲勝。在吹乒乓球的過程中不能夠用手拿乒乓球，只能夠用嘴吹。 幫助幼兒理解內(nèi)容，記憶重點情節(jié)。 “ 咱們小朋友真棒 !知道小老鼠要坐小的，大象要坐大的。 三、結(jié)束 “ 小朋友以后能不能做到不挑、不撿、不爭、不搶呢 ?”“ 咱們就來比一比、 賽一賽，看誰做得到，看誰做得好。你們想不想知道他是怎么玩紙箱游戲的 ?好，我們大家來看一看。小心蹲下身，快快藏起來 !) 師：咦，怎么天一下子黑了 ?怎么辦呢 ?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一扇小窗戶。誰會把飛機變成桌子呢 ?(幼兒嘗試操作。你們家里有紙箱嗎
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