小蝌蚪找媽媽的教案的11(存儲版)
【正文】 ā y237。并思考上的問題 【 PPT 顯示： 小蝌蚪在找媽媽的過程中遇見了誰，而它自己又發(fā)生了什么樣的變化 ? 最后小蝌蚪在哪里找到了它的媽媽？他的媽媽是什么樣的？ 四、理 清層次，分段 你們課文讀完了，你們找出答案了嗎？（生：找出來了）這篇課文有幾個自然段？（生： 6 個）那看看大屏幕，老師剛剛提出的問題你們解決了嗎，小蝌蚪在找媽媽的過程中遇見了誰呀？（生：鯉魚媽媽、烏龜） 那它又發(fā)生了什么樣的變化？（生：他先是長出了兩條后腿，再長出了兩條前腿，然后巴變短了，最后變成了一只青蛙） 五、范讀課文 請小朋友們把書翻到前面看 《小蝌蚪找媽媽》 的插圖。 【讓學生做手勢】 同學們，你們看他做對了嗎 ? （生：對了） 噢，你們看這個生字卡【指生字卡片】 你們做的動作和字很像的，瞧，這豎彎鉤多像一條尾巴 !我們的中國字多有趣。你們誰來告訴我，小蝌蚪是怎么樣的 ? 你來說，我來畫好嗎 ? （生：大大的腦袋，黑灰色的身
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