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20xx六一活動(dòng)主持詞3篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 宋:我們也有請(qǐng) ( ), ( )......為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金 ! (捐贈(zèng)儀式領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)感恩的心 5) 宋:老師們同學(xué)們,授人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。 黨員結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)、互動(dòng)活動(dòng) 宋:佳文,你知道嗎 ?中國(guó)目前有許多流動(dòng)娃,但還有一個(gè)群體比流動(dòng)娃更多更特殊。每天晚上,當(dāng)同學(xué)們?cè)诔錆M(mǎn)溫馨的家中和爸爸媽媽道晚安時(shí),他卻一個(gè)人孤獨(dú)的面對(duì)漫長(zhǎng)而讓人害怕的黑夜 。 獨(dú)唱《 外婆的澎湖灣 》 廖: (唱著跑出 “ 晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘 ......” 宋:誒 等等等等,今天好像沒(méi)有你的獨(dú)唱表演啊。 宋:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。再見(jiàn) ! 2024 六一活動(dòng)主持詞篇三 一、主持人。 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)坐下。 獻(xiàn)詞。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到臺(tái)下觀看演出。 B: “ 六一 ” 的鮮花是很香的, “ 六一 ” 的兒童是快樂(lè)的, “ 六一 ” 的舞蹈是歡快的, “ 六一 ” 的歌兒是甜蜜的, “ 六一 ” 的小朋友個(gè)個(gè)都是好樣 的。 A:五十六個(gè)民族五十六朵花,數(shù)不盡的風(fēng)情看不盡的葩。 A:下課的鈴聲響了,讓我們?cè)谡n間 十分鐘里把激情綻放,讓我們?cè)谶@十分鐘里快樂(lè)成長(zhǎng) !請(qǐng)欣賞xx 小學(xué)四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《哦 !十分鐘》。大家歡迎 !請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《草原晨曲作準(zhǔn)備》。 B:生活如花,歲 月如歌。 A:生活是幸福的,節(jié)日更是快樂(lè)開(kāi)心的。 A:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。 請(qǐng) 、 為他們頒獎(jiǎng)。 xx 學(xué)校 20xx 年慶 “ 六一 ” 活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨 !祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意,祝愿小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè) ! 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓先退場(chǎng),各校學(xué)生在老師的指導(dǎo)下按 xx—— xx—— xx—— xx 的順序退場(chǎng)。 xx 小學(xué)的 、 、 、 、 、 、 、 ?!扼π氛{(diào)》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式,下面請(qǐng)欣賞 xx小學(xué)四年級(jí)為我們帶來(lái)的民族舞蹈《螃蟹調(diào)》。下面請(qǐng)欣賞 xx 小學(xué)六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)欣賞 xx 小學(xué)二年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《洗手絹》。 A:昨天是難忘的,今天是燦爛的,明天將會(huì)是更美好的,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和老師們的囑托,我們將告別親愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師,踏上新的征塵,為此,我們要盡情舞蹈,展示我們的青春與活力,表示對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。下面請(qǐng)欣賞 xx 小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目《感恩的心》。來(lái)吧,讓我們大家一起跳起來(lái),請(qǐng)欣賞 xx 小學(xué)四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《來(lái),跳吧,跳吧》 。 主持人: A: xxx B: xxxx 開(kāi)場(chǎng)白: A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們 B:親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家早上好 ! A:六月的早晨,氣候宜人,鮮花盛開(kāi) B:六月的早晨,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然 A:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝 B: “ 六一 ” 這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊 A:在這歡樂(lè)美好的日子里,同學(xué)們還帶來(lái)了精彩的節(jié)目 B:下面請(qǐng)欣賞文藝演出 A:一段歡快的舞蹈,催人奮進(jìn),一曲豪邁的音樂(lè),讓人熱血沸騰,今天我們把歡聚的笑臉綻放,讓喜悅的旋律盡情舞動(dòng),下面請(qǐng)欣賞 xx 小學(xué)三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。最后請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話(huà) ,大家歡迎。 五、請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞,大家歡迎。 (各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們 )下面我宣布 xx 小學(xué)慶祝 “ 六一 ” 國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 廖:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。 廖:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。 (留守兒童音樂(lè) 6) 宋:是的,同學(xué)們,站在我身邊的這位同學(xué)叫胡良林。 宋:那我告訴你吧,很多無(wú)業(yè)家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,所以不得不外出打工,與此同時(shí),他們的孩子也隨父母各地奔波,走到哪,就在哪上學(xué),居無(wú)定所,學(xué)無(wú)定所,這樣的兒童就稱(chēng)為流動(dòng)娃。 宋:說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),愛(ài)讓我們感到溫暖,愛(ài)讓我們擁有了巨大的精神動(dòng)力,同學(xué)們, (這位是文華辦原公社已退休的老書(shū)記, —— 葉有成爺爺,他已經(jīng) 88 高齡了 ?? 葉有成爺爺曾把青春和熱情獻(xiàn)給了偉大的事業(yè),退休后,依然不忘關(guān)心社會(huì),關(guān)心下一代,葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂(lè)的校園生活,在團(tuán)市委的組織下,捐款建立了 “ 葉有成助學(xué)基金 ” ,今天,這份愛(ài)心捐款將走進(jìn)我們的校園,包括赤水市第三小學(xué)、嚴(yán)家小學(xué)、合田小學(xué)以及第二中學(xué)共計(jì) 30名學(xué)子將受到首批接受 “ 葉有成助學(xué)基金 ”的資助。 廖:我知道,我們一定要放飛自己的夢(mèng)想,去努力,去拼搏 ! 宋:說(shuō)的不錯(cuò),要放飛自己的夢(mèng)想,去努力,去拼搏,我想今天二年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)舞蹈《夢(mèng)想》,一定會(huì)給你新的啟發(fā)。 (宣布開(kāi)始后音樂(lè) 3,放飛氣球 ) (校長(zhǎng)致歡迎詞 ) (領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)音樂(lè) 4) 宋:接下來(lái),我們有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致歡迎詞。 廖:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛。愛(ài)是種子,讓失落的心充滿(mǎn)希望 !相信我們都有一個(gè)共同的心愿《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》 !有請(qǐng)四 (1)班的全體同學(xué)為大家演唱歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。 男 21:夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星,她驅(qū)走六十年前的黑暗,她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎 明 !請(qǐng)聽(tīng)樹(shù)搭棚一年級(jí)的小朋友們?yōu)榇蠹已莩都t星歌》。 天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍, 那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步 !請(qǐng)聽(tīng)樹(shù)搭棚二年級(jí)同學(xué)們的大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。 大樹(shù)媽媽還用自己的身體擋住洪水 ,保護(hù)我們的家園 ,...大樹(shù)媽媽的本領(lǐng)真大呀 !讓我們一起感謝、歌頌大樹(shù)媽媽吧 !請(qǐng)聽(tīng)大合唱《大樹(shù)媽媽》 !
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