20xx年中小學教師繼續(xù)教育工作計劃(存儲版)
【正文】 及時彌補不足。 政策法規(guī)教育：以《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身安全事故預防與處理辦法》等法律法規(guī)為主要學習內(nèi)容，進一步提高法律素質(zhì)，懂法、守法、用法，全面推進依法治教、依法治校的進程。因此，初擬培訓時間不低于 50 學時，其中集中培訓 20 學時，自主學習 20 學時，反思學習 10學時。 校本培訓：以學校為主陣地，結(jié)合自己教學中的實際，深入研究和解決問題，促進自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實際的教學行為。 自修反思：在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。 五、培訓時間 師德的養(yǎng)成是教師終身的實踐課題。以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，使自己成為公民道德的楷模，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。不斷地增加和更新自己的知識。 六、措施及方法 (1)不斷地充實自己，讓讀書與學習成為習慣。 五、具體學習目標 通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。 新知識 樹立終身學習理念。使自己的業(yè)務能力達到質(zhì)的進步。下面是帶來關于 2024 年中小學教師繼續(xù)教育工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 ! 2024 年中小學教師繼續(xù)教育工作計劃 (一 ) 一、指導思想 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 的重要思想為指導，認真全面貫徹和落實科學發(fā)展
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