【正文】 、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作新格局，特制定以下計劃。 繼續(xù)實施教師 “ 國培計劃 ” ，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。抓好 “ 一人學(xué)習(xí)，眾人受益 ” 式培訓(xùn)。 四繼續(xù)參與縣舉行的網(wǎng)絡(luò)在線研討活動。因此，更需不斷地學(xué)習(xí)，積累，借鑒別人先進的教育方法和教育理念，不斷地經(jīng)歷由理論到實踐，再由實踐到理論的升華過程。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學(xué)生提供適合的教育。提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)有效性。 (6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。 (3)積極參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 (6)重視科學(xué)研究與成果匯報工作，積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。把理論與實際緊密的結(jié)合起來。 (4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。 新技能 以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核 評價及課題研究等基本技能 。 新理念 樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。 三、個人現(xiàn)狀分析 我自從參加教學(xué)工作以 來，熱愛教育事業(yè)，工作努力勤奮，一直身處教學(xué)的第一線，不斷地努力實踐探索，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，也得到了學(xué)生們的肯定，面對每一雙雙求知的眼睛，深感任重而道遠(yuǎn)。 開展教師讀書活動，制定教師讀書計劃及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)。 要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。在課余時間，一定加強關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，向先進的單位和個人學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記，定期梳理，及時總結(jié)，吸取先進元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。為使十二五期間個人學(xué)習(xí) 一、加強師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識的學(xué)習(xí)。 積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù) 。 2024 年教師繼續(xù)教育工作計劃 6 根據(jù)學(xué)校和上級教育部門的要求，有計劃的進行學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使自己能更好的，特制定如下計劃： 一、學(xué)習(xí)目的 39。外出教師的匯報課，凡是學(xué)校派出聽課觀摩或參加專業(yè)培訓(xùn)，回校后結(jié)合自己的教學(xué)實際，開設(shè)一堂匯報課。發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢，實行師德合同制。 (3)積極鼓勵教師自學(xué)。 (五 )其他師訓(xùn)工作 完成省市區(qū)各級遠(yuǎn)程研修工作。每周五上午文科 “ 二中講堂 ” ，下午理科 “ 二中講堂 ” ，雷打不動。自 20__年 9 月，我校制定了《歷城二中 “ 青藍(lán)工程 ” 管理方案》，此后每學(xué)年第一個月我校都啟動新一屆 “ 青藍(lán)工程 ” ，并總結(jié)評價上一年度 “ 青藍(lán)工程 ” ，優(yōu)秀師傅代表和優(yōu)秀徒弟代表要在這個啟動儀式上發(fā)言，極大地促進了青年教師成長，也極大地?zé)òl(fā)了一批中老年骨干教師的工作熱情，涌現(xiàn)出許多和諧教研組，標(biāo)兵師徒。 二、主要工作 不斷完善 “ 一二三四 ” 的校本培訓(xùn)策略，為學(xué)校持續(xù)跨越式發(fā)展提供源源不斷的動力。完成學(xué)歷進修沖抵學(xué)分、高級教師專題研修學(xué)分申報、師訓(xùn)四項評選工作等。 (三 )、強化教師隊伍建設(shè) 加強校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展。 組織教師學(xué)習(xí)了解、實踐運用 “ 后茶館式教學(xué) ” 科研成果。 推廣 “ 后茶館式教學(xué) ” 科研成果，推進課堂教學(xué)改革。 、為人師表。要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)協(xié)作 。 凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。 現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)： 要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格。 現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等。整合教師教育資源，突出師德教育、培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。 教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù) 。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。 五、培訓(xùn)的考核、考勤和登記 作好繼續(xù)教育檔案工作。 堅定、獻(xiàn)身教育的信念，堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。 同時結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建活動，繼續(xù)開展學(xué)生、家長、社會對教師滿意度的調(diào)查，針對存在問題及時采取予以改進，堅決做到依法治教、廉潔從教。 二、工作重點： 強化師德師風(fēng)建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。本學(xué)期的教研組活動除了開展 “ 教學(xué)五環(huán)節(jié)實施細(xì)則 ” 及 “ 課堂教學(xué)改革 ” 、 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 曬課等學(xué)習(xí)研討外，重點推廣 “ 后茶館式教學(xué) ” 科研成果。教研組和備課組要結(jié)合學(xué)科特點 加強教研，研究 “ 后茶館式教學(xué) ” 在各自學(xué)科課堂教學(xué)中的實踐運用，積累 “ 后茶館式教學(xué) ” 相關(guān)研究資料 —— 預(yù)習(xí)案、講解案、作業(yè)案等，積極探索在課改新形勢下的教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)水平。 (四 )、抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn) 本學(xué)期按照教育學(xué)院培訓(xùn)部要求，梳理教師學(xué)分情況，完成未滿學(xué)分教師的的掃尾工作 。 2024 年教師繼續(xù)教育工作計劃 4 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹省市繼續(xù)教育工件精神，落實歷城 區(qū) 20__年繼續(xù)教育工作計劃要點，以組建 “ 教師發(fā)展共同體 ” 為抓手，深入實施 “ 研訓(xùn)一體 ” 策略，努力建設(shè) “ 有理想信念、有道德情操、有