【摘要】一個因數(shù)中間有0的乘法2×0=5×0=0×6=0×8=2+0=5+0=0+6=0+8=做一做想一想:0和一個數(shù)相乘與0和一個數(shù)相加結(jié)果有什么不同?0和一個數(shù)相乘得0。0和一個數(shù)相加得原數(shù)。02
2025-11-14 10:44
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)因數(shù)末尾有0的乘法,同學(xué)們要理解并掌握因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法,能夠用簡便的方法計算因數(shù)末尾有0的乘法。月星小區(qū)原有50平方米草坪,這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克,吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克?吸收二氧化碳多少克?15
2024-12-11 06:52
【摘要】乘數(shù)中間或末尾有0的乘法1教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)乘數(shù)中間有0的筆算。進一步加強估算,通過估算和筆算的結(jié)合,提高計算正確率。教學(xué)重難點重視估算,把估算和筆算結(jié)合起來,提高計算正確率。教學(xué)準(zhǔn)備場景圖教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1.新授出示“小貓釣魚”的場景圖。提出問題。學(xué)生口答。分別用加法算式和乘法
2024-12-12 21:30
【摘要】第一篇:新人教版三年級上冊數(shù)學(xué)一個因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計教案 課題: 一個因數(shù)是0的乘法教學(xué)內(nèi)容: 教材第66頁。 教學(xué)目標(biāo):。 ,體驗類推,遷移 的數(shù)學(xué)思想和方法。 ,培養(yǎng)學(xué)...
2025-09-30 02:06
【摘要】第一篇:因數(shù)中間有0的乘法說課稿 因數(shù)中間有0的乘法說課稿 有人說,課堂教學(xué)是一幅畫,潑墨如注,惜墨如金;有人說,課堂教學(xué)是一首詩,起承轉(zhuǎn)合,跌宕起伏。所有這些都在向我們傳達(dá)同一個理念,那就是:教...
2025-09-29 22:46
【摘要】第一篇:因數(shù)中間有0的乘法教案 三年級上冊《因數(shù)中間有0的乘法》 教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教:花建芝 2012年11月1日 教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第83-84頁例5和例6,第85頁練習(xí)十九...
2025-09-29 22:32
【摘要】第一篇:商中間或末尾有0的除法的教學(xué)反思 商中間或末尾有0的除法的教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對計算教學(xué)提出了 新要求,更注重的是讓學(xué)生體驗知識形成的過程并能運用計算解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的積極性...
2025-10-15 21:53
【摘要】《商中間或末尾有0的筆算除法》教學(xué)設(shè)計禾木小學(xué):劉樸娣教學(xué)內(nèi)容:31--32頁例7及做一做教學(xué)目標(biāo):通過自主探索和合作交流等形式使學(xué)生學(xué)會三位數(shù)除以一位數(shù)時商中間或末尾有0的筆算方法,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。教學(xué)重點:被除數(shù)中間或末尾不夠商1怎么辦。教學(xué)難點:被除數(shù)中間或末尾不夠商1怎么辦。培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。教教
2025-11-12 04:50
【摘要】九年義務(wù)教育六年制人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊知識窗關(guān)于“0”的由來“0”的出現(xiàn)比1,2,3……這些數(shù)晚很多。人類很早就有了“有”和“無”的概念,比如捕獵到食物就是“有”,沒有捕到就是“無”,“無”可以用0來表示。一共摘了多少個仙桃?000=
2025-07-23 20:46
【摘要】一個因數(shù)末尾有0的乘法多位數(shù)乘一位數(shù)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題60×3=14×2=600×3=140×2=6000×3=1400×2=1.你能直接說出這
2025-11-12 21:32
【摘要】第一篇:三年級上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(第三課時) 因數(shù)中間或末尾有0的乘法(第三課時) 一、教學(xué)內(nèi)容 三上教材P67例5例6 二、課時目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生運用類推遷移的數(shù)學(xué)思想和分析、...
2025-09-28 13:34
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學(xué)上冊第六單元因數(shù)中間或末尾有零的乘法教學(xué)反思 三年級數(shù)學(xué)上冊第六單元《因數(shù)中間或末尾有零的乘法》教學(xué)反思 本節(jié)課的重點是讓學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有“0”的計算方法,學(xué)生這些年來所...
2025-09-28 14:16
【摘要】第一篇:《商中間或末尾有0的筆算除法》教學(xué)設(shè)計 精品文檔你我共享 《商中間或末尾有0的筆算除法》教學(xué)設(shè)計 禾木小學(xué):劉樸娣 教學(xué)內(nèi)容:31--32頁例7及做一做 教學(xué)目標(biāo):通過自主探索和合作...
2025-09-29 19:56
【摘要】1制作:原州區(qū)六小趙雪梅九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)21、口算:4=20=100=6×80÷2=4=20=24120600402043例6
2024-12-12 19:12
【摘要】第一篇:《被減數(shù)中間或末尾有0的退位減法》教學(xué)設(shè)計 《被減數(shù)中間或末尾有0的退位減法》 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容;教材第42頁例3教學(xué)目標(biāo)知識與技能 、末尾有0的連續(xù)退位減法,會計算減數(shù)中間有0、末...
2025-10-15 19:06