人生寓言同步練習(xí)01-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源《人生寓言》（節(jié)選）同步練習(xí)1班級(jí)：姓名：：嬉（）戲 風(fēng)韻（） 慷（）慨（） 閑適（）撤（）銷 稟（）告 厄（）運(yùn) 折磨（）行乞（） 落難（） 歸屬（）：心

2025-03-26 23:46

電子商務(wù)基礎(chǔ)01-資料下載頁(yè)

【摘要】中等職業(yè)學(xué)校電子信息類教材（電子商務(wù)專業(yè)）電子商務(wù)基礎(chǔ)電子教學(xué)資料于鵬主編PublishingHouseofElectronicsIndustry北京?BEIJING前言為了配合《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)，體現(xiàn)

2025-07-13 19:04

第二單元檢測(cè)01-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源第二單元檢測(cè)3一、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用（25分）1、用橫線畫出每組中字形或注音有錯(cuò)的一項(xiàng)，將正確的答案寫在括號(hào)里。（4分）A、濯（zhuó）洗厄（è）運(yùn)嬉（xī）戲蛻（tuō變（）B、風(fēng)韻（yùn）扒（p?。└`庸（yōng）人姊（jiě）妹（

2025-07-28 10:52

標(biāo)語(yǔ)大全(部分參考)-01-資料下載頁(yè)

【摘要】第11頁(yè)共15頁(yè)標(biāo)語(yǔ)大全TCL空調(diào)器(中山)有限公司TCL空調(diào)器（中山）有限公司**************************************************標(biāo)語(yǔ)

2025-06-29 14:34

管護(hù)設(shè)計(jì)方案01-資料下載頁(yè)

【摘要】管護(hù)設(shè)計(jì)方案第一章項(xiàng)目概況、管護(hù)準(zhǔn)備和總體部署一、項(xiàng)目概況（一）項(xiàng)目名稱：北部新區(qū)2013年生態(tài)綠地管護(hù)項(xiàng)目二標(biāo)段跳墩河生態(tài)綠地、大竹林苗圃、肖家河生態(tài)綠地、渝宜高速生態(tài)林管護(hù)（二）招標(biāo)人：重慶北部新區(qū)農(nóng)林水利管理所（三）招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)：重慶中鼎工程造價(jià)咨詢有限責(zé)任公司（四）養(yǎng)護(hù)期：兩年（五）管護(hù)地點(diǎn)：跳墩河生態(tài)綠地、大竹林苗圃、肖家河生態(tài)綠地、渝宜高速生態(tài)林

2025-05-14 13:39

曲線運(yùn)動(dòng)試題01-資料下載頁(yè)

【摘要】曲線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)專題1．關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)速度的方向，下列說法中正確的是()A．在曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向總是沿著曲線并保持不變B．質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度方向是時(shí)刻改變的，它在某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度的方向與這—點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡垂直C．曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向是時(shí)刻改變的，質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度的方向就是在曲線上的這—點(diǎn)的切線方向D．曲線運(yùn)動(dòng)中速度方向是不斷改變的，但速度的大小

2025-03-25 03:42

配制一定濃度的溶液01-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源物質(zhì)的量濃度第二課時(shí)（配制一定濃度的溶液）教案[教學(xué)目標(biāo)]1、初步了解物質(zhì)的量濃度的概念、單位及計(jì)算公式。2、掌握物質(zhì)的量濃度的計(jì)算。3、初步學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作技能，在溶液配制的演示過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、推理等能力。4、掌握溶液的稀釋公式及其計(jì)算。[重點(diǎn)和難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：溶液配制過程及稀釋公式的掌握。2、難點(diǎn)：稀釋公式的運(yùn)用。

2025-06-25 17:06

福樓拜家的星期天教案01-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源課時(shí)計(jì)劃備課時(shí)間：（）周星期（）教出時(shí)間：（）周星期（）2005年上期總第（）課時(shí)計(jì)劃課時(shí)第課時(shí)課題：福樓拜家的星期天教學(xué)內(nèi)容：了解課文，把握文章的描寫手法。教學(xué)設(shè)想作者憑著自己細(xì)致敏銳的觀察和生動(dòng)傳神的筆墨，讓一個(gè)個(gè)人物活靈活

2025-04-17 08:00

物質(zhì)的量濃度練習(xí)題01-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源物質(zhì)的量濃度練習(xí)題01一、選擇題（每小題有1—2個(gè)選項(xiàng)符合題意）　　1.、MgCl2、AlCl3三種溶液各500mL中Cl－的物質(zhì)的量濃度　　　　　　?　　、、　　、、　　g/cm3的Ca(NO3)2溶液里含有2gCa2+則NO3－離子的物質(zhì)的量濃度是　　?A.mol/L????

2025-03-26 02:43

物質(zhì)的量同步練習(xí)題01-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源物質(zhì)的量、氣體摩爾體積復(fù)習(xí)題班級(jí)–––––姓名––––––––––本章節(jié)換算關(guān)系：m——物質(zhì)質(zhì)量n——物質(zhì)的量M——摩爾質(zhì)量C——物質(zhì)的量濃度V——?dú)怏w在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積 V(aq)——溶液體積Vm——?dú)怏w摩爾體積N

2025-03-25 05:55

爸爸的花兒落了同步練習(xí)01-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源第二課《爸爸的花兒落了》（建議安排2課時(shí)）[學(xué)法導(dǎo)引]《爸爸的花兒落了》節(jié)選自林海音的小說《城南舊事》的最后一部分。課文以主人公“我”的活動(dòng)和感受為行文線索，采用插敘的手法，時(shí)而寫眼前的事，時(shí)而又回憶往事，使文章波瀾起伏，跌宕有致。文章通過回憶父親逼“我”上學(xué)，到學(xué)校給“我”送花夾襖，非常愛花，鼓勵(lì)我獨(dú)自去寄錢等往事，表現(xiàn)了父親嚴(yán)厲慈愛的特點(diǎn)，寫出了“我”在父親的教育影

2025-03-25 05:49

艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民教案01-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源課時(shí)計(jì)劃備課時(shí)間：（）周星期（）教出時(shí)間：（）周星期（）2005年上期總第（）課時(shí)計(jì)劃課時(shí)第課時(shí)課題：艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民教學(xué)內(nèi)容：了解本課課文內(nèi)容，掌握生字詞，培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)：1理解本文中精彩的比喻中所蘊(yùn)含的深

2025-04-17 12:20

綜合性學(xué)習(xí)教案01-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源課時(shí)計(jì)劃備課時(shí)間：（）周星期（）教出時(shí)間：（）周星期（）2005年上期總第（）課時(shí)計(jì)劃課時(shí)第課時(shí)課題：綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語(yǔ)交際：黃河，母親河一、活動(dòng)目標(biāo)1．熱愛祖國(guó)河山，感受黃河文明，體會(huì)黃河作為“母親河”是怎樣深入全面地積淀在中國(guó)文化之中的。2

2025-05-02 22:54

物業(yè)管理顧問方案01-資料下載頁(yè)

【摘要】方案導(dǎo)語(yǔ)湖南電信物業(yè)管理有限公司——以專業(yè)的眼光考察項(xiàng)目——以專業(yè)的角度分析項(xiàng)目——以專業(yè)的知識(shí)提供服務(wù)我們擁有資深和豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的物業(yè)管理專業(yè)人員——以豐富的經(jīng)驗(yàn)為您服務(wù)——以專業(yè)的知識(shí)為您服務(wù)——以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇詾槟?wù)——以恒久的熱情為您服務(wù)根據(jù)以上原則編制了本服務(wù)計(jì)劃書，希望能對(duì)錦繡世紀(jì)樓盤的開發(fā)建設(shè)以及后期的銷售和物業(yè)

2025-05-14 03:17

人教版小升初語(yǔ)文模擬試卷01-資料下載頁(yè)

【摘要】小升初語(yǔ)文模擬試卷　　一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共33分)　　1、下列加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(2分)()　　　　模范　　模樣　　模仿　　模本　　　蒙哄　　蒙騙　　蒙混　　蒙昧　　　　禁令　　禁錮　　禁忌　　禁受　　　　盡管　　盡先　　盡量　　盡快　　2、下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是(2分)()　　　　矯枉過正　　休養(yǎng)生息　　

2025-04-06 06:14

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