【正文】 和工作，雖然我不太喜歡內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)整理計算，但是為了讓我的實習(xí)測量的結(jié)果變得有意義，我樂意數(shù)據(jù)整理。 實習(xí)的任務(wù)及要求 (一 ) 儀器檢校：對所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進行檢驗 。 工程測量實習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們來說，它的重要性不言而喻。 測量實習(xí)不長也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是 “ 初生牛犢 ” ，總抱有一定的好奇心。各個組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致，所以在安排測量任務(wù)的時候，就可以根據(jù)各人的實際情況進行分工，這樣還可以提高測量效率。同時，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結(jié)果 的錯誤。白天外頁測量勞累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。 這次測量實習(xí)中，由于個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩，例如不認真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤 ，從而導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題 。特別是在經(jīng)緯儀使用中，通過這次實習(xí)能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平，這主要是因為在這次實習(xí)中 通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時間。把握到關(guān)鍵因素，亦是優(yōu)化的一種思維方式。這告訴我們團結(jié)就是力量，對我們以后工作的時候有很大幫助。通過地形測繪的實習(xí)，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大 。所以只要我們精誠合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題。由于這是一項歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神，不僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點。同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時進行，這就更需要我們各組員的分工合作，團結(jié)一致，協(xié)調(diào) 各項工作，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實習(xí)的首要目的，也是對前面一段時間學(xué)習(xí)的檢驗和補充。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。 經(jīng)緯儀檢校：前三條同水準(zhǔn)儀檢校 。其目的是通過總實習(xí) ，使學(xué)生得到一次全面、系統(tǒng)的實踐訓(xùn)練，以及鞏固所學(xué)的理論知識，加強實際操作、獨立工作和解決實際問題的能力。通過老師的耐心講解，我們解決了測量中的問題。在以后的學(xué)習(xí)、實習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時，學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會寬容。 通過這次測量實習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。 (5)每次丈量結(jié)果應(yīng)記入表格中。最后的水平角 (5)記錄表格，導(dǎo)線角度測完后，不要急于收測，應(yīng)就地檢查和計算導(dǎo)線的角度閉合差是否超限，當(dāng) 時則為合格。轉(zhuǎn)動望遠鏡的對光螺旋，使觀測目標(biāo) A在十字絲平面上的成像清晰。在點位旁邊的固定地物上用膠布標(biāo)明導(dǎo)線點的位置并編寫點好。 水平角測量 在地科館外空地上練習(xí)經(jīng)緯儀的水平角的測量，預(yù)習(xí)儀器整平、儀器對中、儀器角度測量，盤左盤右兩測回，為閉合導(dǎo)線的測量做準(zhǔn)備。 精選工程測量實習(xí)工作報告范文 4 為了將驗證所學(xué)知識，學(xué)校安排了一次工程測量的實習(xí)。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。 2. 角度測量。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的認識，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實際操作的技能。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結(jié)合 的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。正確面對困難，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。我們的精神和精力都消耗了不少。 所以，深知實習(xí)重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。 二、實習(xí)心得 相比于以往的教學(xué)型實習(xí)，真正的工程 (實習(xí) )顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。丈量后，進行了水準(zhǔn)測量，并通過傾斜改正值計算公式△Dh=h2/2L 進行傾斜改正，閉合導(dǎo)線總長為 。掌握了水工建筑物的施工放樣方法 。由于完成水準(zhǔn)測量規(guī)定的時間有限，工作量有非常的大，再加上天氣較熱，每天早上六點左右就開始工作，下午又要到七點辦才能收工，但終于我們還是完成了規(guī)定的測量任務(wù)。 具體作業(yè)方法如下：在選取了合適的水準(zhǔn)路線和固定點之后 (水準(zhǔn)路線見附圖 )， 開始進行第一測站的觀測，將水準(zhǔn)尺立于固定點上做為后視，水準(zhǔn)儀放置在水準(zhǔn)路線附近合適位置，然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。 、西校區(qū)共 20 個水準(zhǔn)點進行 四等水準(zhǔn)閉合路線的測量，并根據(jù)其中一個已知高程的水準(zhǔn)點推算出其它水準(zhǔn)點的高程。 5. 了解和掌握測繪有關(guān)內(nèi)業(yè)處理軟件的基本使用 。 一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么 。 更重要的，實訓(xùn)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。下面是為您精心整理的精選工程測量實習(xí)工作報告范文。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中，還需要老師再次進行指導(dǎo)。 第三，透過實習(xí)能夠培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神。 精選工程測量實習(xí)工作報告范文 2 實習(xí)是我們工程測量的必經(jīng)之路，在 2024年我也和老師同學(xué)們開始了工程測量實習(xí)。 8. 充分認識到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成 。 。 在 導(dǎo)線測量過程中，對小組成員進行了如下分配：兩人負責(zé)棱鏡與配套腳架，一人為觀測員，一人為記錄員。對于測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀認識，我更加體會到 作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。 領(lǐng)取儀器并檢驗 (水準(zhǔn)儀一套、 3m 水準(zhǔn)尺一套、經(jīng)緯儀一套、 50m手搖 鋼尺一把、測釬二個、水準(zhǔn)記錄本一本、測回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計算器等 )。3mm 時，該測站進行重新觀測，各圖根點之間的高差閉合差容許值不能大于 fh 容 =177。通過此次實踐鍛煉的機會，使我不僅鞏固了所學(xué)的理論知識，在很大程度上也提高了動手和動腦的能力，我們不僅掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，進一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和 系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確?？偟膩碚f，這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心，不僅鍛煉了我的意志，讓