給小學五年級優(yōu)生的簡短評語(存儲版)
【正文】 見人愛的人。 30. 老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。 5. 你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。切記：要學會管住自己。希望你在學習上多下點功夫。 努力吧，老師期待著你更大的進步 ! 8. 你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的 “ 好學生 ” 。你常說自己笨，學不起。 看過小學五年級評語的人還看了： 。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。繼續(xù)努力，你會成功的 ! 5. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結果得了分，多令人高興啊 ! 8. 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。 4. 你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地 完成。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的 “ 三好學生 ” 。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的 “ 小管家 ” 。 24. 浩維是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學習中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。 11. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你 一個漂亮可愛的小姑娘。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講 。你的父母也會為你而自豪。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。 4. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直漂亮極了 !你給老師的第一個 驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。 8. 你是個頑皮好動的小男孩。而善良，老師是認同的，希望榮鉅好 好學習，為自己爭口氣，為爸媽爭光，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不 “ 聰明 ”了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情 ??課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑 。原來的那個自由散漫、自 私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。
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