【正文】 有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會(huì)成癮等謊言。毒品決不能治病，只能添病。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。任何場(chǎng)合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí) 。 (五 )、教師總結(jié)。 ，增強(qiáng)青少年的禁毒意識(shí)和提高抵 御毒品的能力，懂得在危害急時(shí)運(yùn)用法律意識(shí)保護(hù)自己。 教師介紹有關(guān)知識(shí)： “ 國(guó)際禁毒日 ” 的由來：聯(lián)合國(guó)于 1987 年 6 月 12 至 26 日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議。 (三 )成立 “ 向毒品 Say No” 專案組，學(xué)生角色轉(zhuǎn)換，以 “ 霹靂警察 ” 的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點(diǎn)商討遇到緊急事件的處理對(duì)策，探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。 (主要原因：輕信別人，經(jīng)受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸煙引起。 六、課后實(shí)踐 課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。后來公按機(jī)關(guān)曾兩次送她強(qiáng)制戒毒，均告失敗，她的學(xué)業(yè)也荒廢了。吸毒嚴(yán)重危害身心健康，毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統(tǒng)功能等，并使免疫能力下降，吸毒者極易感染各種疾病，吸毒成癮者還會(huì)因吸毒過量導(dǎo)致死亡，吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的 50%以上。 。 寫一篇禁毒防艾的作文。 (4)、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時(shí)，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。 (四 )、討論青少年如何預(yù)防艾滋病 引導(dǎo)學(xué)生看宣傳圖片，組織學(xué)生討論。知道吸毒極易成癮，難以戒斷 。 如何預(yù)防艾滋病?？茖W(xué)試驗(yàn)和受害者的經(jīng)歷者表明，三根 _的香煙就足以令人上癮。 四、不要因解愁而吸毒。五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。 ，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋? 、家破人亡。 _《虎門銷煙》片段，再用幻燈片的形式播放毒品危害的圖片。 教學(xué)手段： 借助圖片、視頻、多媒體輔助教學(xué)。 人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。曾在比賽中獲得過第一名。使學(xué)生對(duì)毒品的知識(shí)和危害性有更深刻的認(rèn)識(shí)。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 。 邀請(qǐng)街道轄內(nèi)社區(qū)康復(fù)人員及其家屬，到開展一場(chǎng) “ 禁毒工作座談會(huì) ” ，為他們解答《禁毒法》的一些疑難問題。(3)在六月下旬學(xué)校開展一次珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品簽名活動(dòng) 。通過開展禁毒教育宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動(dòng)員一切力量抵制毒品侵害，參與 禁毒斗爭(zhēng)鼓舞禁毒斗志，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。 九、不要聽信毒品能治病的謊言。 五、不要聽信吸毒者的話。 七、總結(jié)。 。 (1)喪失工作能力?？戳诉@些圖片，你有什么感受 ?(自由談話。 教學(xué)形式： 師生互動(dòng)，討論、交流。積極征訂適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。 (3)觀看一部禁毒專題教育片。與學(xué)校法制教育結(jié)合起來 。積極檢舉揭發(fā)違法罪行為，堅(jiān)決與毒品犯罪行為作斗爭(zhēng)，為徹底消滅毒品危害，凈化社會(huì)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。 ③ 錯(cuò)誤的壓力排解方式 。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績(jī)更勝一籌， “ 威脅 ”了他的優(yōu)越地位，使他自尊心嚴(yán)重受挫。那兩個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了他，招呼他過去試試。常見和最主要的毒品有： (讓學(xué)生看圖片 )鴉片、嗎啡、 _、_、 _、 _、止咳水、 _等。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。 四是秘密報(bào)案 (偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào) 110)。 、犯罪。 (1)毒品摧毀人的消化功能。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年 。 通過組織觀看禁毒教育 ___及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 教師：今天我們來討論一下青少年禁毒的問題 出示課題：珍愛生命遠(yuǎn)離毒品 教師：毒品損害健康，殘害生命，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害是巨大的。 二、什么是毒品及毒品的種類 ：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ?誰(shuí)能說一說呢 ?(指名回答 ) ：《中華人民共和國(guó)刑法》第 357 條規(guī)定： “ 毒品是指鴉片、 ___、 ___苯丙 ___(___)、嗎啡、 ___、___以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的 ___品和精神藥品。 (4)傳染性病及 “ 愛滋病 (AIDS)” 。 。在中國(guó)的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。 1999 年全國(guó)涉毒的縣 (市、區(qū) )達(dá) 2081 個(gè)， 2024 年達(dá) 2148 個(gè)縣市 (區(qū) )。 有一位吸毒者這樣形容毒品害人的 感受，他說： “ 都說地獄有 18 層，誰(shuí)要是犯了十惡不赦的大罪，死后就會(huì)被打入 18 層地獄，受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等 _，永世不得再生。在游戲機(jī)房里，小華認(rèn)識(shí)了一群 “ 哥們 ” ，平時(shí)稱兄道弟。 案例四： 林某是廣州市一位 16 歲的女中學(xué)生，曾經(jīng)獲得全市手風(fēng) 琴大賽的冠軍。 我們青少年應(yīng)該如何構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線 ? ① 正確把握好奇心，抑制不良 _。為認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)禁毒工作會(huì)議精神，增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。并以 “” 國(guó)際禁毒日為契機(jī)，掀起毒品預(yù)防教育 _。主要涉及毒品的知識(shí)及毒品的危害等內(nèi)容，使學(xué)生受到教育。我校將毒品預(yù)防教育作為學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學(xué)生正確的 “ 三觀 ” ，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。 ：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ?誰(shuí)能說一說呢 ?(指名回答 ) ：《中華人民共和國(guó)刑法》第 357 條規(guī)定： “ 毒品是指鴉片、 ___、 ___苯丙 ___(___)、嗎啡、 ___、___以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的 ___品和精神藥品。 (1)毒品摧毀人的消化功能。 、犯罪。 ) ： 一是直接拒絕 。為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你愛惜生命，遠(yuǎn)離危害 。碰見親友吸毒，一要遠(yuǎn)離 。 禁毒系列活動(dòng)方案篇 5 開展禁毒教育，提高全民禁毒意識(shí)和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構(gòu)建和諧社會(huì)、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道路建設(shè)，教育青少年學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)抵制毒品的思想免疫力是每個(gè)教育工作者的職責(zé)。(2)