班委個(gè)人總結(jié)怎么寫(優(yōu)秀6篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 分，也要對(duì)班里的各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)，在任職期間里我結(jié)合主題在同學(xué)中收集材料，為活躍氣氛增加大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)的積極性，積極鼓勵(lì)同學(xué)們上臺(tái)表現(xiàn)自己，唱歌、跳舞、演講，只要想說(shuō)什么都可以。 回首大一生活，我們一路走來(lái) 。以班主任為各班核心加強(qiáng)班級(jí)制 度建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)管理?？记诜矫妫瑢?duì)于遲到、早退現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)。班會(huì)課是班主任進(jìn)行德育工作的主陣地，是增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)的一條重要有效途徑。 (5)做到了 “ 因班施教 ” ，不同的班級(jí)在教學(xué)內(nèi)容和習(xí)題上有所不同 。 在新的挑戰(zhàn)即將到來(lái)之際，我們堅(jiān)信以提高教育教學(xué) 質(zhì)量為目標(biāo)，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，高一年級(jí)全體師生同心同德、奮勇拼搏，一定能夠取得全面勝利 ! 。 (3)培養(yǎng)了學(xué)生良好的聽課習(xí)慣，教會(huì)了學(xué)生聽課的方法。 充分利用主題班會(huì)的教育渠道 主題班會(huì)每次主題明確，重點(diǎn)突出。經(jīng)過(guò)全年級(jí)師生的努力，本年級(jí)基本實(shí)現(xiàn)了無(wú) “ 臟、亂、差 ” 死角的目標(biāo) 。 一、德育工作和常規(guī)工作 常規(guī)管理及常規(guī)教育 1) 班主任方面：抓管理促穩(wěn)定，抓養(yǎng)成促發(fā)展。我希望在新的一學(xué)期中努力改進(jìn)。在新學(xué)期這一個(gè)月里經(jīng)過(guò)我們?nèi)堪辔呐?，我們班?jí)內(nèi)擁有了良好的學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)去的學(xué)習(xí)精神。 二、組織各種各樣的班級(jí)活動(dòng) 我們的整個(gè)學(xué)期包括學(xué)院的、系里的和班級(jí)里的活動(dòng)，大大小小多達(dá) 10 幾個(gè)，我們?yōu)榻M織同學(xué)們多參加活動(dòng)，做足工作，用飛信，用短信，和開班會(huì)的形式通知給其他同學(xué)，讓其他同學(xué)了解活動(dòng)，真正參加到那些有意義的活動(dòng)中去。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過(guò)班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不 到的效果。 ” 意思是說(shuō)，要先做到德行上的端正，有閑暇的時(shí)間，才去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。對(duì)雷州的文化傳統(tǒng)和教育模式不是很了解。 ” 之所以選這個(gè)題目是因?yàn)?，在一段時(shí)間內(nèi)，由于班級(jí)同學(xué)的熟識(shí)，部分男女同學(xué)過(guò)于親密交往，在班上造成不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這就是我們 06____2 班。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班干為準(zhǔn)備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取，所以我們也獲得了令人滿意的成績(jī)。同時(shí)，我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師交待的各項(xiàng)任務(wù)。 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：我們班從上學(xué)年開始，都是通過(guò)飛信來(lái)布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好 。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明，我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。學(xué)習(xí)的層次不高。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在 這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。 三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走 后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了，辦事效率更高了。也為同學(xué)們的日常生活提供貼身保護(hù)，滿足了同學(xué)們平時(shí)一定的藥物急需，同學(xué)們有需要都可使用。為解決秋游選址難的問(wèn)題，提高討論的效率，我們班委進(jìn)行了各方調(diào)查、實(shí)地考察等 。 10 月 25 日，我們班參加了院運(yùn)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛我們班的，所以都已經(jīng)懂得珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，收藏共同的記憶，譜寫我們的青春紀(jì)念冊(cè)。 例如：我的班會(huì)課的主題是 “ 正確面對(duì)青春期情感 —— 談早戀。我對(duì)于雷州這個(gè)地方來(lái)說(shuō)，是他鄉(xiāng)之客。行有馀力，則以學(xué)文。 特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。我是參加這次計(jì)劃書的班委之一，我們知道其中的艱辛和歡樂(lè)，這份計(jì)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1